第五单元核心素养能力练习-【黄冈名卷】2022-2023学年二年级下册语文(部编版)

黄飘名卷 2.当老师走进教室的时候，我们就( )安静下来。 RJ·2年级·语文（下） 第五单元核心素养能力练习 巴望 盼望 3.我们( )已久的六一儿童节终于到来了。 0测试时间：40分钟○满分：100分十卷面分：5分 评价 4.他( )自己田里的禾苗长得快些。 国照样子，写词语。(9分) ●读拼音，写词语。(10分) 1.寻找（意思相近的两个字组成的词语） jin pi i jin yuan yi giang zǒu Zuòwei 2.转来转去(×来×去) wang yang bu lao quan gao kè ying gai 3,认认真真(AABB式) 蜜 按要求填空。(8分) 在加点字的正确读音上画“√”。(9分) 富言(yǔ yù) 叼走(dao diao) 后悔(hui 严肃(sòus0) 半晌(shang xiang) 教诲(hui 前蹄(tⅱti) 优 1.有关“笑”的二字词语： ,三字词语： ,四字词 hui 语： hui 2.有关“哭”的二字词语： ,四字词语 磨坊(mò mo) 挡住(dangdang 3.冠必 ,纽必 ,袜与履，俱紧切。 孙 目照样子，连线。(10分) 4.置冠服， ,勿乱顿，致污秽。 口 七句子练习。(10分) 1.把括号里的词语填到句子中，使句子更完整。(4分) 大 合 力 兑 (1)他在田边转来转去。（焦急地) 坊 驮 哈 劝 悦 牢 (2)妈妈说：“孩子，你要自己下水试试深浅。”（亲切地） 四选词填空。(6分) 2.照样子，用加点的词语写句子。(6分) 立刻 马上 (1)他下了河，小心地蹚到了对岸。 1.小马听了老牛的话，( )跑到河边，准备蹚过去。 中辰优学 13 (2)原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 十阅读短文，完成练习。(10分) 乌龟与水井 3)他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！” 一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井 密 提醒乌龟说喂伙计请离得远一点掉到我这儿是很危险 八根据课文内容判断，对的打“/”，错的打“×”。(8分) 的☐ 乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一 1.河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛 口水井。” 和松鼠对小马撒谎了。 () 水井对乌龟说：“我这儿的环境与别的地方不同。” 2.《小马过河》告诉我们别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。 “什么相同不相同，还不都是水，我下去看看。”说着，乌龟“扑 通”子声跳下了井。 3.《亡羊补牢》告诉我们做了错事及时改正还不算晚。 鸟龟跳到了井里，一会儿就明白过来，它再也无法爬上来了。 4.“唯德学，唯才艺，不如人，当自砺”的含义是做人最要紧的是 德、学问、才千、本领，这些方面比不上人家，就要不断勉励自 辰 在短文第1自然段的空白处加上标，点。(3分) 封 我这儿的环境与别的地方不同。”这句话中，“这儿”指 请 “别的地方”指 。(4分) 迎头赶上。 3.这则寓言告诉我们的道理是： 九口语交际。(5分) (3分) 勿 同学们，班里的图书角已经建成了，该怎样借阅、管理图书呢？ 十○看图写话。(15分) 今天我们一起来制定一个“图书借阅公约”，把你的意见说一说吧！ 图上画的是什么地方，小动物们在干什么？发挥你的想象力 小丽：借阅图书首先要规定借阅时间。 写一个有趣的小故事吧！ 小军：关于借阅时间，我认为 最合适。 学 小乐：还要确定每次借书的数量以及归还时间。 小曲：每人每次 ,每次不仅要写上 时间，还要 写上 时间。借书时间不能超过 143.周围柳苹果 五、示例：1.奔走伙伴明亮 七、1.垂2.挂3.坐4.压5.普通6.普遍 3.她的头发几乎掉光了，眼睛也瞎了，衣服破破烂烂 三、l.piào piao2.liang liàng 2.走来走去跑来跑去游来游去 八、1.闪电越来越亮，雷声越来越响 的，还有几个小洞。 四、昨昨天吐吐水甜香甜尿屎尿 3.开开心心快快乐乐高高兴兴 2.北极星是盏指路灯。 4.D 五、1.B2.D3.C4.A 六、示例：1.大笑笑呵呵哈哈大笑 3.在太空中生活，是不是很有趣？ 5.示例：(1)呼吁人们保护森林。(2)不乱扔垃圾。 六、不舍多彩如洗万里兴致奋发 2.哭泣泪流满面3.正结4.有定位 九、1.24132.(1)A(2)B(3)B 八、示例：雨天，小狗去上学，路上雨越下越大，地上的水 1.示例：五彩缤纷五光十色 七、1.(1)他在田边焦急地转来转去。 3.宋杨万里 越积越多。上学的路变成了一条小河。小狗在水里 2.(1)兴致勃勃(2)奋发图强 (2)妈妈亲切地说：“孩子，你要自己下水试试 十、1.①②④⑤2.①③④⑤ 一走一晃，寸步难行。小狗灵机一动，把伞倒了过 七、示例：1.(1)柳枝摇摇