（精讲PPT）第1部分 37微专题五 第一次世界大战与第二次世界大战的比较（精讲本）-【智乐星中考·学考传奇】2023年山东中考历史（五四学制）

历史 2023/2/19 1 2 横向对比 　　　　名称 项目　　　 第一次世界大战 第二次世界大战 不同点 持续时间 1914～1918年 1939～1945年 爆发情况 由突发事件(萨拉热窝事件)引起 从局部战争逐渐发展到全球战争 对立集团 同盟国、协约国 轴心国集团、世界反法西斯同盟 重要战役 凡尔登战役 莫斯科保卫战、斯大林格勒保卫战、诺曼底登陆等 性质及 特点 是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争 是世界人民的反法西斯战争 纵向归纳 相同点 根本原因 帝国主义国家间经济政治发展不平衡 影响 都给人们带来深重的灾难；都改变了战后的世界格局；都推动了科学技术的发展 世界格局 战后形成了新的世界格局，一战后形成了凡尔赛—华盛顿体系，二战后形成了两极格局 3 例题 材料　苏德战争爆发，英美当局认识到苏联如被灭亡，他们自身也难保全。因此，英美立即宣布支持苏联，把“粉碎希特勒”作为“首要任务”，呼吁齐心协力打击法西斯。……1942年元旦，《宣言》的发表，标志着国际反法西斯统一战线经过战争的洗礼，终于形成。……仅就经济方面互相支援而言，美国向英国、苏联、中国提供了总额近500亿元的租借援助物资。美国也从其他盟国提供的军需、设施等得到“逆租借”达78亿元。此外苏联还得到英国近20亿美元的物资援助。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》 4 设问：根据材料，指出英美呼吁“齐心协力打击法西斯”的原因。并概括反法西斯战争的特点。→历史解释 5 “以词索点” 解题法 第一步： 读懂设问，明确要求 (1)明确设问数量：共2问。 (2)读懂设问要求：原因、特点 第二步： 以词索点，提取信息 据关键词“苏德战争爆发”“1942年元旦”“国际反法西斯统一战线”可联系教材知识第二次世界大战的进程、《联合国家宣言》，据此回答“原因”“特点” 第三步： 组织答案，规范作答 逐设问、分层次，用历史术语表述回答 6 答案： 原因：维护自身安全；法西斯国家的侵略严重威胁到英、美的利益。特点：反法西斯国家互相支援。 7 子题1 材料　在“一战”发生前的1870年至1913年间，恰恰是一波经济全球化的大发展期。这波全球化的动力是英国，其在对外商业扩张的同时，也使一大批“新兴国家”如美国、德国、日本在那一时代崛起，而英国的全球领导地位日益受到削弱……在全球秩序逐渐陷入瓦解的情况下，世界却缺乏新的领导者来维护基本秩序。1914年秋，正当一个又一个欧洲国家卷入第一次世界大战的大屠杀之际，英国外交大臣格雷评论道：“灯光正在整个欧洲熄灭。” ——摘编自赵连泰《“一战”发生机理时刻警醒当今世界》 设问：根据材料，概括第一次世界大战爆发的背景。结合所学知识，分析格雷为什么说“灯光正在整个欧洲熄灭”。→历史解释 8 【答案】背景：全球秩序逐渐瓦解，世界缺乏新的领导者维护秩序。原因：一战从根本上动摇了欧洲的优势地位，导致欧洲对世界的主导权逐渐丧失。 9 子题2 材料　第二次世界大战直接涉及四大洲、四大洋，61个国家和地区卷入这场战争，珍贵的人类历史文化遗产遭到严重破坏；第二次世界大战完成了对欧洲的全球霸权的破坏，留下了两大包括具有重要的经济和战略意义的地区在内的权力真空，这两大权力真空的存在导致了冷战的爆发；第二次世界大战促进了原子弹、远程轰炸机、半导体、雷达、电子计算机等方面的发明和改进。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 设问：根据材料，概括第二次世界大战的特点，并归纳其影响。→历史解释 10 【答案】特点：波及范围广，规模空前；破坏性强。(答出一点即可) 影响：人类历史文化遗产遭到破坏；削弱了欧洲的力量，改变了世界 格局；客观上推动了科学技术的进步。(答出两点即可) 11 $