精品解析:2021~2022学年陕西省咸阳市秦都区部编版五年级下册期末教学监测语文试卷

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2023-02-19
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 陕西省
地区(市) 咸阳市
地区(区县) 秦都区
文件格式 ZIP
文件大小 204 KB
发布时间 2023-02-19
更新时间 2024-12-01
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-02-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37610688.html
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来源 学科网

内容正文:

秦都区2021~2022学年度第二学期期末教学监测 五年级语文试题(卷) 积累与运用。 1. 用“\”划去下列词语中加点字的错误读音。 毡房(zhān  zān) 薄弱(báo  bó) 踌躇(chú  zhú) 镌刻(juàn  juān) 龇牙(cī  zī) 窈窕(yǎo  yáo) 刀刃(rèn rèng) 旖旎(nǐ  ní) 2. 读拼音,写字词 平yōng( )  cù( )拥  zēng( )恶  liě( )嘴  biān cè( ) 荣yù( )  bā( )痕  zhǎn( )新  sì( )虐  dù jì( ) 3. 查字典填空。 “驰”字一共( )画,第二笔的笔画名称是( )。用部首查字法,应先查部首( ),再查( )画。“驰”在字典中的解释有:①(车马等,使车马等)跑得很快;②传播;③(心神)向往。在“驰名”一词中“驰”应选第( )种解释;在“风驰电掣”一词中“驰”应选第( )种解释;在“心驰神往”一词中“驰”应选第( )种解释。 4. 先补充词语,并选择一个词语造句。 养( )处( )    心惊( )( )  ( )平( )静 胸( )成( )    肃然( )( )  ( )疾( )快 __________________________________ 百里挑一。(填序号) 5. 下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是(  ) A. 螺丝  拖地  船桅  鸟茏 B. 土匪  海欧  拔草  欺负 C. 船梢  难勘  奔赴  擂鼓 D. 垫子  板凳  相貌  造诣 6. 新中国的成立和建设,有无数人执着奋斗直至生命终结:15岁的刘胡兰(女)英勇就义于敌人铡刀下;28岁的毛岸英光荣牺牲在朝鲜战场上;邓稼先研制原子弹时遭受核辐射,62岁病逝;99岁的“中国肝胆外科之父”吴孟超,去世前不久仍工作在手术台旁……与上述人物年龄基本吻合的称谓依次是( ) A 及笄—而立—期颐—花甲 B. 及笄—而立—花甲—期颐 C. 而立—及笄—期颐—花甲 D. 而立—花甲—期颐—及笄 7. 下列人物、出处与形象三者不相符的一项(   ) A. 曹操——《三国演义》——生性多疑 B. 孙膑——《史记》——足智多谋 C. 严监生——《儒林外史》——勤俭节约 D 杨氏之子——《世说新语》——能言善辩 8. 依次填入下面语段中横线处的句子,衔接最恰当的一项是( ) 我的祖国,我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡,“ ”。你是奋蹄疾驰的骏马,“ ”;你是冲天腾飞的巨龙,“ ”。你有一个美丽的名字——中国。 ①叱咤时代风云 ②唤醒黎明的沉默 ③挣脱千年的羁绊 A. ①②③ B. ②③① C. ①③② D. ③①② 9. 按要求写句子。 (1)这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。(改为反问句) __________________________________ (2)宝玉指着风筝说道:“要不是个美人儿,我一顿脚跺个稀烂!”(改为转述句) __________________________________ (3)2022年2月8日,随着谷爱凌取得自由式滑雪大跳台冠军,让人们开始思考成功背后的长途跋涉与家庭培养。(修改病句) __________________________________ (4)大自然是一幅多姿多彩的画卷,请在下面的四种景物中选择自己最喜欢的一种,向我们介绍,记得用上动态描写或静态描写。 春雨 落叶 流水 花朵 __________________________________ 10. 根据你所积累的知识填空。 (1)《从军行》一诗中抒发了戍边将土豪情壮志的诗句是:“_________________,_________________”。 (2)在《自相矛盾》一文中,我们知道“夫不可陷之盾与无不陷之矛,____________________________”;诗句“_________________,才了蚕桑又插田”向我们展示了乡村四月的繁忙与紧张。 (3)君子心胸开阔,神定气安;小人斤斤计较,患得患失,正如《论语》中所说:“_____________________,_________________”。 11. 口语交际。 老师聘请你当“班级图书角”的讲解员,请你向前来参观的师生们绘声绘色地介绍一下。 _______________________________

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