期末练习-【字词句段篇详解】2022-2023学年四年级下册语文（统编版）

参考答案(部分） L期中练习_ 五1.儿童急走追黄蝶飞人菜花无处寻最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬 2.月明的园中藤萝的叶下母亲的膝上 3.想象欢乐慰藉 六1.欣赏倒映凝固 2.C 4.中心句：家乡的小河啊，你真美！表达了作者对家乡小河的喜爱，赞美之情。 5.这句话写的是夕阳之下小河的美景，实则说明了小河的可爱。 L期末练习 五1.示例：美好的前程不是等来的，也不是骗来的，是我们用辛勤的汗水创造出来的。 2.宝葫芦带给他的不是幸福而是烦恼。 3.示例：难道你不想做好学生吗? 4.读了《海的女儿》，我的感触很深。 六1.红霞范围―亮光 2.示例：少年不知勤学苦，老来方知读书迟。 3.示例：读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 七，1.有时有时 2.(1)满心喜悦（2)理所当然 3.出卖吹捧警告赞扬 4.我认为骡子和铃铛能成为好朋友，因为它们会为了朋友而互相提醒和帮助。期末练习 一、读拼音，写词语。 liuzǒu xing fu gui ju shuòguǒ )( ) ( ) yun xu chai chú lian jia xiong hěn )( 二、照样子完成练习。 例：召（号召） 绍（介绍） 巨( 拒() 留( 榴() 员( 损() 三、找出下面词语中的错别字并改正在括号里。 鲜花胜开( 绿树成阴( 四处逃撒( ) 瑟瑟发斗( 狐假虎微( ) 一声不坑( 四、给下面加点的字选择正确的解释。 1.声明( 明：①亮 ②清楚 ③公开，不隐蔽 2.奇观( 观：①看 ②看到的景象③对事物的认识和看法 3.任性( 性：①性质 ②性命 ③性格 4.自不量力( 量：①限制 ②数日、数量 ③估计 5.每逢( 逢：①遇到 ②迎合、巴结 ③姓 五、按要求完成练习。 1.可是我要声明，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。（用加 点的词语造句)》 2.宝葫芦带给他的不是幸福。宝葫芦带给他的是烦恼。（用合 适的关联词写成一句话) 3.这不是很伟大的奇观吗？（仿写句子) 4.读了《海的女儿》，感触很深。（修改病句) 六、根据课文内容填空。 1.转眼间天边出现了一道 ,慢慢地在扩大它的 ,加强它的 0 2.写出一句珍惜时间、热爱学习的句子。 3.在自制的书签上写一句你喜欢的格言。 18 七、阅读短文，完成练习。 骡子和铃铛 一头高大健壮的骡子，脖子上系着一个铃铛。铃铛制作精巧，响 声清脆，骡子每走动一步，铃铛便发出“叮当”的声响。 一天，骡子撞开了篱笆，走进了菜园，骡子好不欢畅，它低头啃个 不停。“叮当，叮当…”一串串尖厉的急响，钻进了主人的耳中。主 人挥动竹枝赶到菜园，一边抽打着骡子的屁股，一边斥责道：“看你下 次再敢闯进菜园…”骡子疼得直叫唤，赶紧跑出了菜园。 没多久，骡子拉着一车货，傍晚时才返回了村里。“叮当，叮 当…”一阵脆响，引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖。骡子耸起耳朵 听了这些话，满心喜悦；突然，它望见了菜园，不禁隐隐感到疼痛，立 刻不高兴地责问铃铛：“你发出的是同一个声音，为什么()出卖 我，( )又吹捧我？” “请你听清，”铃铛含笑地解释道，“你和我，都要对自己的言行负 责。你犯错误时，我发出警告，为的是挽救你，不让你越陷越深；当你 干得对时，我理所当然地赞扬你，为的是激励你取得更大的成绩。” (有改动)》 1.在文中括号里填上合适的关联词。 2.根据解释从文中找出相应的词语。 (1)心中充满欢喜的情绪意愿。( (2)按道理应当这样。( 3.铃铛响了两次，骡子认为它是在 和 自己，铃 铛认为自己是在 和 骡子。 119 4.骡子和铃铛能成为好朋友吗？请说明理由。 八、习作。 自从被孤狸骗走了到嘴的一块肉后，鸟鸦一直很后悔。有一天， 鸟鸦又得到一块肉。当它在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来 寻找食物的狐狸看到了… 请你根据提供的文字，展开合理的想象，续写故事。要求语句通 顺、连贯，书写工整。题目自拟。