第一单元-【字词句段篇详解】2022-2023学年四年级下册语文（部编版）

范成大的《四时田园杂兴(其二十五)》，主要描写初夏江南的田 园景色。杨万里的《宿新市徐公店》，描写了暮春农村景色，刻画出农 村恬淡自然，宁静清新的自然风光。辛弃疾的《清平乐·村居》，描绘 了农村一个五口之家的环境和生活画面，具有浓厚的生活气息，借此 表现了人情之美和生活之趣。 <≠间大观园≥ 我会写的字 za 笔顺：北在李亦杂__造句：院子里杂乱地堆着木材。 上下结构|字[①多种多样的。②混合在一起；掺杂。 14画_ ting 笔顺：虫““f迁址诞 造句：蜻蜓在天空自由地飞舞。 左右结构 蜓 虫部 同上。 12画 义 die 笔顺：少水金址#蜂堞蝶 造句：蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 左右结构 蝶 实 虫部 蝴蝶的简称。 15画 义 Sù 笔顺：心广产容窄容有宿衔宿 造句：这个宿舍住了四个人。 上下结构 宿 ①夜里睡觉；过夜。②旧有的：一向有的。 宀部 ③年老的；长期从事某事的。④姓。 11 画 义 Xú 笔顺：'5牡软轮伦轮徐徐 造句：列车徐徐开动。 左右结构 字 徐 彳部 ①缓慢。②姓。 10画 义 shu 笔顺：7子矿醉跨疏疏 造句：做事要细心，不能疏忽大意。 左右结构 字 ①清除阻塞使通畅；疏通。②事物之间距离 疏 正部 远或空隙大（与“密”相对）。③关系远；不 12画 义 亲近（与“亲”相对）。④不熟悉；不熟练。 mao 笔顺： 少节茅 造句：他的成绩总是名列前茅 d 茅 上下结构字 ①白茅。多年生草本植物，叶子条形或条 艹部 状披针形，花穗上密生白毛。根状茎可 画 义 食，亦可人药。叶可编蓑衣。②姓 yan 笔顺：{卡竹“产产产产施换格接檐辨 造句：雨水顺着屋檐哗哗地流下来。 左右结构 檐 字 ①屋顶向旁伸出的边沿部分。②某些器 木部 17画 义 物上形状像房檐的部分。 weng 笔顺：心 公容容分翁翁翁 造句：画中的老翁正在池塘边钓鱼。 上下结构 字 翁 ①年老的男子：老头儿。②父亲。③丈夫 八部 10画 义 的父亲。④妻子的父亲。⑤姓。 long 笔顺：“*然芋笼笼笼 造句：小鸡从笼里跑了出来。 上下结构字 笼 部 ①笼子。②旧时囚禁犯人的戒具。③蒸 11 画 义 笼。④把手放在袖筒里。 lai 笔顺：÷京幸荆款款粕赖赖 造句：这个品牌，大家都信赖。 左右结构 赖 宁 ①依赖；依靠。②不承认自己的错误或责 部 13画 义 任；抵赖。③留在某处不肯走开。④姓。 bo 笔顺：’十子录刺 造句：门上的油漆剥落了。 左右结构 剥 字 刂部 义同“剥”(bāo),专用于合成词或成语。 10画 义 我要知的词 ★词语释义 S了 ★多音字组词 径：小路。 sù（住宿） 茅檐：茅屋的屋檐。 S 宿 xiǔ（一宿） 锄豆：锄掉豆田里的草。 xù（星宿） 织：编织，文中指编织鸡笼。 bō（剥夺） 剥 卧：趴。 bāo(剥皮) ⊙关键句精标。 第一句从侧面写出了农民劳动 的情况：初夏农事正忙，农民早出晚 日长篱落无人 归，所以白天很少见到行人。第二句 过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中 的寂静，静中有动，显得更静。这两句 写出了昼长人稀、蜓飞蝶舞的景象。 这几句虽然极为通俗易懂，却 大儿锄豆溪东， 刻画出鲜明的人物形象，描绘出耐 中儿正织鸡笼。最喜 人寻味的意境。尤其是小儿无拘无 小儿亡赖，溪头卧剥 束地剥莲蓬吃的那种天真活泼的神 莲蓬。 情状貌，饶有情趣，栩栩如生，可谓 是神来之笔。 写法感悟台> 《四时田园杂兴（其二十五）》这首诗中用梅子黄、杏子肥、麦花 白、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。 亦采用了动静结合的手法，静中有动，显得更静。 《宿新市徐公店》全诗所摄取的景物极为平淡，所描绘的人物的 活动也极为平常，但由于采取景物与人物相结合、动静结合的写作手 法，所以成功地刻画出了农村恬淡自然、宁静清新的暮春风光。 《清平乐·村居》用纯粹的白描手法，把一家老小的不同面貌和 情态，以及他们的美好的农家生活描写得有声有色，惟妙准肖。 习题巧点按1 @读下面的诗句（诗句略），说说你眼前浮现出了怎样的情景。 ◇农事正忙，农民早出晚归，昼长人稀，蜓飞蝶舞的情景。 ◇儿童那种双手扑扑打打，跌跌撞撞追蝶的兴奋、欢快场面以及 搜寻不着的失望情绪等。 ◇大儿子是家中的主要劳力，担负着溪东豆地里锄草的重担。 二儿子年纪尚小，只能做辅助劳动，所以在家里编织鸡笼。三儿子不 懂世事，只知调皮玩耍，看他躺卧在溪边剥莲蓬吃的神态，即可知晓。 课后检测站 根据课文内容填空。 1.《四时田园杂兴（其二十五）》的作者是 朝 (姓 名)。 2.《清平乐·村居》中“清平乐”是 ,“村居”是 3. ,惟有蜻蜓蛱蝶飞。 4.儿童急走追黄蝶， 乡下人家 多衣前小博安 本文如一幅田园风光的写意画卷。文章语言质朴，采用白描的 写法，展现了