46期末专项复习四　诗词名句积累运用-2022-2023学年六年级下册语文【课时学练测】同步课件PPT(部编版)

语文•六年级•下册•配人教版 课时学练测 期末专项复习 专项复习四　诗词名句积累运用 2 一、把下列诗句补充完整。 1. 路遥知马力， 　日久见人心　⁠。  2.  　盈盈一水间　⁠，脉脉不得语。  3. 粉骨碎身浑不怕， 　要留清白在人间　⁠。  4.  　少壮不努力　⁠，老大徒伤悲！  5. 读书须用意， 　一字值千金　⁠。  日久见人心　 盈盈一水间　 要留清白在人间　 少壮不努力　 一字值千金　 二、选择题。 1. 被人合称“王孟”的诗人是（　A　） A. 王维、孟浩然 B. 王昌龄、孟浩然 C. 王勃、孟郊 A 2. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（　A　） A. 《游园不值》 B. 《春望》 C. 《春夜喜雨》 A 3. “但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（　B　） A. 汉朝名将霍去病 B. 汉朝名将李广 C. 赵国名将廉颇 D. 三国名将赵云 B 4. 下列选项搭配正确的一项是（　C　） A. 何当金络脑，快走踏清秋。　唐　李贺　诗佛 B. 大漠沙如雪，燕山月似钩。　唐　杜牧　诗史 C. 晓看红湿处，花重锦官城。　唐　杜甫　诗圣 D. 君看一叶舟，出没风波里。　唐　范仲淹　“唐宋八大家”之一 C 【解析】A.李贺是“诗鬼”。B.“大漠沙如雪，燕山月似钩”出自李贺的《马诗》。“诗史”是指杜甫。D.范仲淹不是“唐宋八大家”之一。“唐宋八大家”包括唐代柳宗元、韩愈和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。 5. 下列关于诗句中字的读音、字形和字义全都正确的一项是（　D　） A. “纤纤擢素手”中“纤”的读音是“qiān”，“素手”的意思是白皙的手。 B. “阳春布德泽”的后一句是“万物生光晖”。 C. “载客载饥”中“载”的读音是“zǎi”，意思是承受。 D. “花重锦官城”中“重”读“zhòng”，“花重”的意思是花因为饱含雨水而显得沉重。 D 【解析】A.“纤”读xiān。B.应是“阳春布德泽，万物生光辉”，不是“晖”。C.“载渴载饥”的“载”读zài，意思是“则，又”。 6. （湖南怀化小升初真题）下列不适合用来描写繁花似锦、春光烂漫的诗句是（　A　） A. 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 B. 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 C. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 D. 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 A 7. 下列对诗句的赏析正确的一项是（　D　） A. “西出阳关无故人”一句表达了诗人的挽留之情。 B. “天街小雨润如酥”运用拟人的修辞手法，写出了春雨的细腻。 C. “随风潜入夜，润物细无声”运用夸张的修辞手法，写出了春雨的细腻无声。 D. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”寓意新事物必能冲破束缚、蓬勃发展。 D 【解析】A.“挽留之情”错，应是依依惜别的情谊，而且包含着对远行者处境、心情的深情体贴，包含着前路珍重的殷勤祝愿。B.“拟人”错，应是比喻。C.“夸张”错，应是拟人。 8. 六年级（1）班的语文老师想在教室墙上张贴标语，向同学们征集名言警句。下列句子中不合适的一项是（　A　） A. 树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 B. 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 C. 书到用时方恨少，事非经过不知难。 D. 苟日新，日日新，又日新。 A 【解析】A.“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”说明的道理是：时间的流逝是不随着个人的意愿而停止的；要及时行孝道，不要等到父母老去、死去才悔恨。此句挂在教室墙上不合适。 三、判断题。 1. 《清平乐》《浣溪沙》《卜算子》都是宋词，这三个词语分别对应三首词的题目。 （ × ） 【解析】“清平乐”“浣溪沙”“卜算子”都是词牌名。 × 2. 《游园不值》中“值”的意思是“值得”。 （ × ） 【解析】“游园不值”的“值”是遇到的意思。 × 3. 《泊船瓜洲》的作者是宋代诗人王安石，他是“唐宋八大家”之一。 （ √ ） 4. “大李杜”指的是李白和杜甫，“小李杜”指的是李商隐和杜牧。 （ √ ） 5. 《采薇》描写的内容是关于爱情的。 （ × ） 【解析】《采薇》是厌战思乡诗，与爱情无关。 √ √ × 6. “穷则变，变则通，通则久”这句话出自《礼记》。 （ × ） 【解析】“穷则变，变则通，通则久。”出自《周易》。 × 7. “才始送春归，又送君归去”这里的“君”指的是孟浩然。 （ × ） 【解析】这首词的题目是“送鲍浩然之浙东”，所以“君”指的不是孟浩然，应是鲍浩然。 × 四、按要求填词语。 1. 在括号里填上带“春”的词语。 （1）（　春蚕　）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 （2）（　春江　）潮水连海平，海上明月共潮生。 （3）（　春潮　）带雨晚来急，野渡无人舟自横。