5第一单元 单元主题阅读一-2022-2023学年六年级下册语文【课时学练测】同步课件PPT(部编版)

语文•六年级•下册•配人教版 课时学练测 第一单元　课　文 单元主题阅读一 2 （一）又是一年粽飘香（节选） 幕　海 小时候，每年的端午节，母亲都要包几斤糯米粽子给我们解馋。糯米是自家种的，天然环保，入口润滑，回味悠长；粽叶是在大姨家采摘的，新鲜的叶子，如二月初绽的新绿，捧到手里就有了小小的喜悦。这份喜悦，是记忆里永不凋谢的三月。即使花谢了，柳枝萧条了，岁月溜走了，这喜悦依然还在。 端午节的前一天，母亲放下所有的农事，换上干净的衣服，将煮好的粽叶拿到天井里，又将称好的糯米用筲箕（shāo jī）淘洗干净，然后沥干水分，调好食用碱，一并拿到天井里待用。早晨的雾霭还未散去，阳光淡淡地洒在母亲的身上，柔和，清雅。母亲熟练地做着这些，我像尾巴一样跟着她进进出出，如过年一般，喜滋滋的心态不．言．而．喻．。 我像尾巴一样跟着她进进出出，如 过年一般，喜滋滋的心态不．言．而。 一切就绪，母亲终于坐下了。她先将粽叶三分之一处折成漏斗状，将调制好的糯米用汤匙一点一点地放进漏斗里，直到漏斗饱满，轻轻一压就会溢出米来，再用筷子一点一点地扎紧。筷子扎的时候要轻巧，不然戳穿粽叶就前．功．尽．弃．了。扎好后，母亲用剩余的粽叶一层一层地将其包裹起来，裹成锥形，然后用粽绳牢牢系紧。 整个程序精细，烦琐。母亲做来却是那样的专注！ 我蹲在母亲身边，如痴如醉地看着。母亲的嘴角往上轻轻扬着，浅浅的笑容在眉眼里铺展，流溢；她挺直的鼻梁上，已涔满了细密的汗珠，远远看去，就像一粒粒晶莹剔透的珍珠。在淡淡的光晕里，母亲竟然是那样的美丽，美得如一尊素净的画，在我心里不停地跳跃，无限地放大…… 粽子的香味很快就在屋子里沸腾了。来不及等到它冷却，捡肥实的捞起一个，剥去粽叶，轻轻咬一口，便觉得芳香四溢，口舌生津，唇齿飘香。 这是我吃到的最好的粽子，它的清香永远盘踞在记忆的最深处。母亲温情的姿势也永远定格在童年的梦里，清晰如昨…… （有删改） 1. 联系上下文解释文中加点词语的意思。 （1）不言而喻： 　不用说话就能明白。　⁠ （2）前功尽弃： 　以前的功劳全部丢失；也指以前的努力全部白费。　⁠ 不用说话就能明白。　 以前的功劳全部丢失；也指以前 的努力全部白费。　 2. 作者详细写了 　包粽子　⁠，简略写了 　吃粽子　⁠，这样写的好处是 　详略得当，重点突出　⁠，更好地表达了作者对 　粽子　⁠的回忆，对 　家乡、母亲的怀念　⁠之情。  包粽子 吃粽子 详略得当，重点突出 粽子 家乡、母亲的 怀念 3. 文中画波浪线的语句是对母亲的 　神态、外貌　⁠进行描写。作者记忆中，包粽子时的母亲“竟然是那样的美丽……”，母亲的美表现在： 　神情专注、温情洋溢、美丽如画　⁠。  4. 用“ 　　　⁠”画出“我”在母亲包粽子时的心情的句子。从这句话中，我体会到了 　作者等粽子时的喜不自胜　⁠。 神态、外貌 神情专注、温情 洋溢、美丽如画 作者等粽子时的 喜不自胜 5. 在选文的结尾，作者说“这是我吃到的最好的粽子，它的清香永远盘踞在记忆的最深处”，这是什么意思？这段话有什么作用？  　粽子因为充满儿时的回忆、母亲的影子而成为作者心中最好的味道，回忆粽子实际上是在怀念家乡和母亲。这段话总结全文，升华主旨。　⁠  　粽子因为充满儿时的回忆、母亲的影子而成为作者心中最好的味道，回忆粽子实际上是在怀念家乡和母亲。这段话总结全文，升华主旨。　⁠ （二） 阅读下面的材料，回答问题。 材料一：某教育局开展了“戏曲进校园”活动，如图是其对2 000个路人随机进行的“是否喜爱中国传统戏曲”调查结果的统计。 材料二：那一天爷爷领我去把京戏看，看见那舞台上面好多大花脸 红白黄绿蓝咧嘴又瞪眼，一边唱一边喊“哇呀呀呀” 好像炸雷，叽叽喳喳震响在耳边 蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙 黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞，叫喳喳…… 说实话京剧脸谱本来确实挺好看，可唱的说的全是方言怎么听也听不懂 慢慢腾腾咿咿呀呀哼上老半天，乐队伴奏一听光是锣鼓家伙 咙个哩个三大件，这怎么能够跟上时代跟上潮流，吸引当代小青年 （节选自《说唱脸谱》，阎肃填词，姚明谱曲） 材料三：2021年3月，习近平总书记在福建考察时指出，我们要有文化自信，要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力。 1. 根据材料一的统计图，你可以得出什么结论？  　①对于中国传统戏曲，50岁以上的群体喜爱度较高；②对于中国传统戏曲，喜爱人群的数量随着年龄下降而递减。  　①对于中国传统戏曲，50岁以上的群体喜爱度较高；②对于中国传统戏曲，喜爱人群的数量随着年龄下降而递减。 2. 下列说法不正确的一项是（　C　） A. 京剧脸谱看起来是大花脸。 B. 中国传统戏曲大都带有很浓重的方言腔调。 C. 京剧中判断人物性格及