1第一单元 北京的春节-2022-2023学年六年级下册语文【课时学练测】同步课件PPT(部编版)

语文•六年级•下册•配人教版 课时学练测 第一单元　课　文 1 北京的春节 2 一、读句子，根据拼音写词语。 zhǎ yuánxiāo 眨 眼间，一年一度的 元 宵 节又到了。街 fàn tān 上，商 贩 的小 摊 上摆着各色商品，孩子们买 rán zhù hè 眨 元 宵 贩 摊 各种花炮 燃 放，人们彼此 祝 贺 燃 祝 贺 ，热闹极了。 课时1 二、下列加点字的读音完全正确的一项是 （ C ） A. 杂拌．儿（bàn）老铺．（pù） 独出心裁．（zāi） B. 彼．此（pǐ） 轿．车（jiào） 悬灯结．彩（jié） C. 正．月（zhēng）分．外（fèn） 万象更．新（gēng） C 三、（教材核心题）下列对句子“腊月和正月，在农村正是大家最闲．在．的时候”中的加点词语理解正确的一项是 （ D ） A. 悠闲、有趣 B.空闲、无趣 C.闲情、无趣 D.清闲、自在 D 四、按要求写词语。 1. 新年到了，我想用 　悬灯结彩　⁠、 　锣鼓喧天　⁠、 　鞭炮齐鸣　⁠等四字词语来形容喜庆、热闹的场面。  【解析】此题考查词语积累与运用。结合课文学习，让学生积累有关描写春节气氛的四字词语。 悬灯结彩　 锣鼓喧天 　 鞭炮齐鸣　 2. “这是一年里最冷的时候。”读了这句话，我想到的四字词语有 　寒风刺骨　⁠、 　天寒地冻　⁠、 　冰天雪地　⁠等。  3. 新年新气象，我能用 　一元复始　⁠、 　万象更新⁠、 　欣欣向荣　⁠等四字词语来形容。  寒风刺骨　 天寒地冻　 冰 天雪地　 一元复始　 万象更新 欣欣向荣　 4. （山东月考真题）在横线上填入合适的动词，注意不能重复。  　喝　⁠腊八粥  　穿　⁠新衣  　逛　⁠庙会  　骑　⁠毛驴  　泡　⁠腊八蒜  　买　⁠年画  　放　⁠爆竹  　提　⁠灯笼 喝 穿 逛 骑 泡 买 放 提 五、根据课文内容填空。 1. 《北京的春节》的作者是中国现代著名作家 　老舍，原名 　舒庆春　⁠，有“人民艺术家”的称号。他的主要作品有《 　骆驼祥子　⁠》《 　四世同堂⁠》《 　茶馆　⁠》等，以前学过的课文《 　猫　⁠》也是他写的。  老 舍　 舒庆春　 骆驼祥子　 四世同堂 　 茶馆　 猫　 2. （教材核心题）课文是按照 　时间　⁠顺序写老北京人过春节的，其中详写了 　除夕　⁠、 　正月初一　⁠、 　元宵节　⁠这三天人们的活动，这样写的好处是： 　重点突出，详略得当，能使读者对北京春节的风俗习惯有深刻的了解　⁠。  时间 除夕 正月初一 元宵节 重点突出，详略得当，能使读者对北京春节的风俗 习惯有深刻的了解 一、课文理解。 元宵（或汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。 课时2 有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。 1. 选段从 　月色　⁠和 　美丽　⁠两个方面介绍了元宵节与 　除夕　⁠、 　大年初一　⁠这两天的不同之处。  2. 春节的又一个高潮是 　元宵节　　⁠，它的习俗是 　吃元宵、赏花灯　⁠，描写元宵节的诗句有： 　示例：去年元夜时，花市灯如昼。　⁠ 月色　 美丽　 除夕　 大年初一　 元宵节　　 吃元宵、赏花灯　 示例：去年元夜时，花市灯如昼。 二、快乐阅读。 除 夕 斯 妤 我于是猛地想起今天是一个特别的日子。记忆中这个日子在老外婆手里是从凌晨三点开始的。凌晨三点外婆就赤着脚下床，然后开始佝偻 （gōu lóu）着腰紧张而麻利地忙着。 今天是腊月二十九，是围炉的日子，迎新送旧的日子。 在闽南老家，这一天是大忙特忙的日子。要擦桌、擦床、擦门、洗地板，要蒸桌面那样大的白糖年糕、红糖年糕、咸味年糕，要炸成缸的“炸枣”，做整盆的五香肠，还要换上新浆洗的窗帘床单，铺上雪白的台布。然后，要开始热气腾腾地忙围炉的年饭。 夜幕降临时，大家便团团围坐在圆桌前。外婆开始祷告，舅舅们开始祝酒，小孩子们开始整段整段地往嘴里塞五香肠。妈妈和老外公开始悠悠扬扬地哼起乡剧来。 于是，除夕噼里啪啦大笑着走来，又噼里啪啦大笑着离去。 （有删改） 在作者老家，除夕有这样的习俗： 　搞卫生　⁠、  　蒸年糕　⁠、 　吃团圆饭　⁠、 　祷告　⁠、 　哼乡 ⁠。  2. 文段结尾运用 　拟人　 ⁠的修辞手法，表达了作者 　对传统节日的喜爱之情　⁠。 搞卫生 蒸年糕 吃团圆饭 祷告 哼乡剧 拟人 对传统节日的喜爱之情 三、（教材核心题改编）拓展提升。 春节是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。各地区、