（精练Word）第2部分 01专题一 厚植文化自信，弘扬中国精神（精练本）-【智乐星中考·学考传奇】2023年山东中考道德与法治（六三学制）

一、选择题 1．云南省德宏州陇川县，高一学生郭同学在回家途中发现路灯上悬挂的国旗牌子掉落在地上，立即弯腰拾起并扛在肩上，步行约一千米护送到附近派出所，交给值班民警。为爱国少年点赞！对此，认识正确的是(　　) ①国旗是宪法第三章规定的内容 ②有利于维护国家荣誉、利益 ③以实际行动践行以爱国主义为核心的伟大民族精神 ④爱国主义的本质是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的统一 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 2．史书万卷，字里行间都是“家国”二字。“我爱我的国，我爱我的家。”“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”以下名言诗句能体现这种家国情怀的是(　　) ①人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ②寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 ③相知无远近，万里尚为邻 ④但使龙城飞将在，不教胡马度阴山 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 3．自2022年5月1日起施行的《地名管理条例》规定，具有重要历史文化价值、体现中华历史文脉的地名，一般不得更名。这一规定(　　) ①是传承和发展中华优秀文化的需要 ②是坚定文化自信、建设文化强国的必然要求 ③是一切组织和个人的根本活动准则 ④有利于促使国民增强对民族文化的认同感，建设共同精神家园 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 4．2022年6月13日，三星堆遗址考古发掘阶段性成果新闻通气会上介绍，新发现的6座祭祀坑共计出土编号文物近13 000件。除5号坑和6号坑年代稍晚之外，3号、4号、7号、8号祭祀坑的埋藏年代一致，为商代晚期。这表明(　　) ①中华文化源远流长、博大精深 ②中华文化对世界的影响越来越大 ③中华文化是世界上最优秀的文化 ④我们要坚定文化自信，增强文化认同感 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 5．2022年7月2日，位于“中华母亲河”黄河上游的青海省迎来第十六届中国·青海国际抢渡黄河极限挑战赛，当地民众载歌载舞欢迎国内外宾朋，黄河上最古老的交通工具“羊皮筏子”也为大赛加油助兴。这体现了(　　) ①中华文明在交流互鉴中发展 ②要学习和借鉴一切人类文明成果 ③中华文化源远流长、博大精深 ④中华文化要坚持以我为主，忽略差异 A．①③ B．②④ C．①③④ D．①②③④ 6．2022年6月27日，央视网播出的《中国心　香江情》，报道了香港媒体人陈贝儿率领团队历经3个月，穿梭全国6个省份，10个脱贫地区，深入热带雨林、川藏高原、戈壁沙漠……拍摄制作了12集脱贫攻坚题材纪录片《无穷之路》，全面详实地见证了中国的脱贫之路。这告诉我们(　　) ①要心系家国情怀，立志学习，报效祖国 ②要继续坚持以人民为中心的发展思想 ③要传承和弘扬以艰苦奋斗为核心的伟大民族精神 ④社会主义制度具有无比的优越性 A．③④ B．①②③ C．①③④ D．①② 二、非选择题 7．【中国的底色】 依据材料，回答问题。 中华民族用自己的勤劳和智慧创造了灿烂的中华文化，中华优秀传统文化为日常生活的底色，一呼一吸，尽是山河。 【历史底色】 　　三星堆遗址是一处距今4 800年至3 100年左右的古蜀文化遗址，是中国20世纪重大考古发现。遗址中发现了大量精美文物，有力地证明了古蜀国的存在和中华文化的延续性，震惊世界。 历史之美，在于中华文明如此璀璨 【文化底色】 　　一“墩”难求，冰墩墩将我国独有的大熊猫形象与富有科技感的冰晶外壳巧妙结合，是冬奥吉祥物使用硅胶外壳的首创。以其敦厚、友善、温暖的形象，赢得人们的喜爱，实现了共情传播。 文化之美，在于历经千百年传承创新 【山河底色】 　　2022年大火的舞蹈诗剧《只此青绿》演绎了宋代传世名画《千里江山图》。穿越千年，观众“沉浸式”体验了人与自然和谐共生，一起去森林氧吧度假，身心愉悦，仿如醉氧。 山河之美，美在浑然天成的高山流水 (1)运用所学知识谈谈你对“历史之美”“文化之美”“山河之美”的理解。(8分) (2)结合所学谈谈“中华优秀传统文化为日常生活的底色”的意义。(4分) (3)我们青少年能为弘扬中华优秀传统文化做些什么？(3分) 参考答案 1．B　2.A　3.C　4.B　5.A　6.D 7．(1)历史之美：①中华民族在人类历史上创造的光辉历史和灿烂文明。②中华文化源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新。③中华文化是世界文化宝库中的瑰宝，为世界文明作出了巨大贡献，深刻影响了世界文明进程。(3分) 文化之美：①冰墩墩以熊猫为原型，体现了中华文化与时俱进的创造力。②是对优秀传统文化的传承和弘扬，并推动优秀传统文化创造性转化和创新性发展。③我国实施创新驱动发展战略，创新让生活更美好。(3分) 山河之美：生态兴则文明兴，中华民族在历史发展过程中，遵循自然规律，努力追求人与自然和谐共生、建设美丽中国；并在人与