内容正文:
26宝葫芦的秘密(节选)
轻松练习
一、看拼音,写词语。
jie shào
yao
guài
gui ju
tang shang
(
)
xing fu
kui hua
shòuxiǎo
ba gong
二、选择合适的词语填在括号里。
普通
普遍
1.这种现象十分(
)。
2.王葆是一个平平常常的(
)人
愿望
希望
盼望
3.一听到这个消息,他知道自己的(
)破灭了。
4.经过努力,他终于实现了自己的(
)。
5.(
)着,(
)着,春天的脚步近了。
三、给下列句子加标点。
1.你们也许要问什么宝葫芦就是传说故事里的那种宝葫
芦吗
2.乖小葆来奶奶给你洗个脚奶奶总是一面撵我一面招手
3.好小葆别动奶奶刚给我洗了脚忽然又提出一个新的要
93
求来让我给你剪一剪
四、句子练习。
1.我的胳膊被奶奶拽住了。(改为“把”字句)
2.王五是个好孩子。王五得到了一个宝葫芦。(用恰当的关联词
连成一句话)
3.奶奶总是一面撵我,一面招手。我总是一面溜开,一面摆手。
(仿写句子,用上加,点词语)
大显身手
五、根据课文内容填空。
1.本文是张天翼所写的一篇(
)。
A.神话传说B.民间故事C.寓言故事
D.童话
2.《宝葫芦的秘密》的主人公是
(谁),他从小就从
那里听说了宝葫芦的故事,他非常希望自己也能有一个宝葫芦。
3.《宝葫芦的秘密》中的主人公是一位(
)。
A.科学家B.画家C.植物学家D.少先队员
六、小练笔。
奶奶给王葆讲了许多关于宝葫芦的故事,选一个,根据已有
内容简单创编一下吧!
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快乐积累
七、阅读短文,完成练习。
从前,某国王有个习惯,每天早上接受大臣朝拜后,便让众臣
陪同在宫殿周围散步。一日,大家来到御花园。众人坐下观景,
国王瞧着面前的水池,忽然心血来潮,问身边的大臣:“这水池里
共有几桶水?”
这个问题问得稀奇古怪,几桶水?谁能答得确切!众臣面面
相觑。
国王很不高兴。此时,有个大臣诚惶诚恐地伏地奏道:“国王
息怒,我等不才,无法解答您的问题,城东门有个孩子很聪明,是
不是把他唤来一试?”
不多时,那个孩子便被领进大殿。他落落大方,进了皇宫毫
无怯意。
国王将那问题讲了一遍后,示意让人领小孩到池塘边去看一
下。那孩子天真地笑道:“不用去看了,这个问题太容易了。”
国王一听乐了,说:“哦,那你就讲吧。”
孩子眨了眨眼睛,说:“要看那是怎样的桶。如果桶和水池一般
大,那池里就是一桶水;如果桶只有水池的一半大,那池里就有两桶
水;如果桶只有水池的三分之一大,那池里就有三桶水;如果…”
“行了,完全对。”国王重赏了这个孩子。
众臣一个个呆若木鸡,自愧弗如。
1.补充词语。
心血(
)(
稀(】
古()
呆若(
)()
()(
)相觑
2.根据意思写出相应的词语。
(1)自己觉得很惭愧,感到不如人家。
(
(2)呆得像木头鸡一样,形容因恐惧或惊讶而发愣的样子。
3.写近义词。
稀奇一(
确切一(
天真一(
4.认真体会短文,回答问题。
(1)听了国王提出的问题,大臣们为什么面面相觑?
(2)从孩子身上,你学到了什么?
M
27巨人的花园
D轻松练习
一、看拼音,写词语。
feng
shuò
yǔnxù
jin zhi
cheng
fa
)(
)(
)
zong
i
huxiào
zì
ST
lian
jia
)(
二、换部首变成新字,再组词。
啤(
侠(
综
彻
楼(
诉
(
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三、在括号里填上恰当的词语。
)的花园(
)的青草(
)的鲜花
(
)的果子(
)的音乐(
)的梅花雀
)地飞舞(
)地舞动(
)地玩耍
大显身手
四、选择恰当的关联词填空。
因为…所以…
一…就…
一面…一面。
1.(
)他的眼里充满了泪水,(
)看不见巨人走过来。
2.一朵美丽的花(
)看见那块布告牌,(
)马上缩回
到地里睡觉去了。
3.桃树(
)对小男孩说,(
)尽可能地把树枝垂下去。
快乐积累
五、阅读短文,完成练习。
在雨中
夏天到了,红红的草莓熟透了,孤狸一家要到河那边的树林
里去采草莓。在半路上,天突然下起了大雨。孤狸先生和狐狸太
太的心情一下子变得非常坏。
“下雨了!下雨了!”小狐狸却欢呼着,撑开了红雨伞。
“下雨有什么好?”狐狸太太白了小孤狸一眼,“下雨连草莓都
采不成了。”
“妈妈,你应该这么想:下过雨后的草莓更新鲜、更好吃。”
听小狐狸这么一说,狐狸太太的心情变得好起来。狐狸先生
却还在发愁:“河水把小桥都漫过了,再新鲜的草莓也采不到了。”
“爸爸,你应该这么想:下过雨后,河上说不定会出现一座彩
虹桥呢!”
听小狐狸这么一说,狐狸先生的心情也变得好起来。
雨更大了,地上盛开着白色的水花。小狐狸撑着红雨伞,在
雨中跳起舞来。
“你疯了吗?”孤狸太太朝小狐狸喊道,“下雨还跳舞!”
“有这么好听的鼓声,怎么能不跳舞呢?”