第八单元单元练习八-【一课一练】2022-2023学年四年级下册语文（部编版）

4.长的看不见尽头的(时间，道路等)。(） 5.度过(时间，多指虚度)。（） 似19(大显身手) 三，根据课文内容，将下面相对应的词语连接起来。 墙壁蚌壳奇异的枝干 窗台珊瑚美丽的___鲜花 屋顶琥珀柔软的植物 四，熟读课文，将正确的答案填写在横线上。 1.海底有___（人物)的宫殿，帮他料理家务的是他的， 他有___个女儿，其中最漂亮的是____，课文中作者 详细地描写了她的__和___的颜色。 2.本文的作者是___，他出生于-的一个贫民家庭。 本课是著名童话《海的女儿》的____部分，你读过他的童话 故事有_________。 一，看拼音，写词语。 xing fu kui hua shou xiao ba gong yang yi hu xiao tang shang chaichu ）（） 100 二比一比，再组词。 砌(ⅱ）牌(）瑟(）酷(） 彻(）啤(）琴(）醋(） 三，选词填空。 战役战斗战争 1.这里刚刚进行了一场激烈的()。 2.()给人类带来的是无尽的痛苦。 3.在抗美援朝每次大的()中，都有无数志愿军战士献出了 年轻的生命。 杰出突出 4.这篇文章重点()，让人读了以后印象深刻。 5．李春是古代()的桥梁建筑师。 四、想想下面的句子是如何描写冬天的，照样子写一写其他季节。 1．雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他 们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。 2.冬天，紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔 当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。 _____ 五、日积月累。 1.我们应该趁年轻多多学习，不能等老了后悔。正所谓“ 2.一日读书一日功，______。 3.____，只要迈步总不迟。 101（ 4.书山有路勤为径， 六、阅读短文，完成练习。 手和脑的故事 一天，手正在欣赏一件自己精心制作的杰作，他又高兴又骄 傲地说：“我确实是万能的，如果没有我，怎能制造出这样精美的 东西，人类哪里有美满的生活呢？”手扬扬得意，越说越兴奋，大有 目空一切的气概。 大脑听了很不服气，于是大声地说：“你这么自大，太过分了。 其实，你有什么了不起？如果不是我在动脑筋，你哪有这样的成 就？你不过是依从我的命令行事罢了。”手立即加以反驳：“胡说！ 你只凭空想，不做一事。哪里比得上我一天到晚都埋头苦千，制 造出无数有用的东西！” 他们因为吵了嘴，便谁也不理睬谁。大脑每天在计划怎样改 良机械，怎样设计精密的仪器，希望用来代替人力，减轻人类的辛 苦，却始终无法实现。而手呢，也只是习惯性整天忙忙碌碌地工 作。但是做出来的东西，完全缺乏良好的性能。至于什么缘故， 总是弄不清楚。 眼睛看见他们互不相让，真是又气又急，便对他们说：“你们 这样相持下去，终究不是办法，必须互相配合才行。大脑想出来 的计划，手从实际生活中，证明这个想法是否正确，从而获得宝贵 的经验。手的劳动依靠大脑的帮助，才能进步；大脑的思想，得到 手所提供的经验，也就更灵活、更精明了。这样，才能够收到相辅 相成的效果，人类社会才能够不断地进步。” 听了眼睛的忠告，手和脑都觉悟过来。从此，大家和好如初， 一同合作了。 102 1.联系上下文理解下列词语的意思。 (1)目空一切： (2)相辅相成： 2.手和脑为什么争吵？请用一句话概括出他们争吵的原因。 3.手和脑争吵后谁也不理睬谁，造成了怎样的后果？ 4.什么叫“觉悟”？手和脑觉悟到了什么？ 七、习作。 你一定读过很多故事，如《狐假虎威》《井底之蛙》《孤狸与鸟 鸦》等，选择一个你熟悉的故事，创编一个新故事吧！ 期未练习 一、给加点字选择正确的读音，打“V”。 1.我特别喜欢范成大所写的《四时田园杂兴(king xing)》。 2.溪水在微风中晕(yunyùn)皱。 3.太阳好像负着重荷(héhè)似的一步一步，慢慢地努力上升。 4.他的赤脚踏过积雪时，溅起了一蓬蓬雪屑（èue)。 二、看拼音，写词语。 1.bian fu( )用眼睛和耳朵来判断方向，生活在hunàn( )的洞穴里。 103于骑兵 (2)尊敬，仰慕。 2.元王冕不与世俗同流合污 3.因为死了的蚂蚁仍抱住蚁团， 五、1.唐王昌龄送别 为保护其他蚂蚁坚持在自己的岗 2.平明天刚亮诗人的心情 位上。 3.比喻高洁的情感 4.斗争中表现出来的韧性，脱险 快乐积累 方式的机警。 六、1.空寂的山野雨后秋天 5.值得我们学习的蚂蚁精神：沉 2.山间月夜 着、坚定、团结一致，为集体利益不 3.竹喧归浣女莲动下渔舟 惜牺牲自我，斗争的韧性，机警的 4.C 脱险方式。启示我们：要有团结、 奉献、不懈斗争的精神，遇事要多 23黄继光 动脑筋。 大显身手 五、事情发展接受命令顽强战斗、 单元练习七 壮烈牺牲 八、l.jue