内容正文:
单元练习四
一、看拼音,写词语。
youlù
jin zhi
bing xi
jing jie
pi ru
min jie
zao yang
kuang
fèi
(
二、把词语补充完整。
无(
)无(
)(
)(
)多端没(
)没()
大(
)大(
)左(
)右()不胜(
)(
三、选词填空。(填序号)
①千里马②老黄牛
③百灵鸟
④领头羊
⑤纸老虎⑥变色龙⑦铁公鸡
⑧应声虫
1,毛主席说帝国主义是(),我们不必害怕,一定可以战
胜它。
2.妹妹一点主见都没有,别人说什么就是什么,真是个()。
3.他真是只(
),一毛不拔。
4.张明是我们班的(),总是带领大家迎接挑战。
5.他对不同的人就用不同的态度,就像()一样。
6.爷爷是我们家的(
),勤勤恳恳,从不抱怨。
四、句子大练兵。
1.体会下面句子中冒号的用法,从下面两个短语中任选一个,仿
照例句写一段话。
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出
来让你给它抓痒。
爱臭美的妹妹粗心的小军
2.句子中加,点的词语可以去掉吗?为什么?
它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海
军上将的派头。
五、知识回顾。
1.《猫》和《母鸡》都是
的作品。作者本名
,字
,被誉为“
2.本单元我们认识了许多有趣的动物,比如
的猫,
的母鸡,
的白鹅。
3.
,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,
六、阅读短文,完成练习。
可爱的小沙咪
我家的小沙咪漂亮极了。它穿着一身黑白条纹的衣服;四个
爪子雪白雪白的,像是戴着四只白色的手套。
我和小沙咪特别亲密。每天早晨,我都用小梳子梳理它那又
光又滑的毛。我们还同进早点。每当做完作业,我就把拴着线的
药丸壳放到它面前逗它玩。我轻轻拉动绳子,药丸壳滚动起来
56
了。小沙咪瞪大了眼睛,想找一个好机会把药丸壳抢走。可是它
向前一扑,我就把绳子往上一提,它扑了个空。小沙咪并不灰心,
仍然想把药丸壳抢走,(
)它一次次都落空了。直到
我玩腻了,才把药丸壳抛给它,让它玩个够。
一天,夜深人静,我进入了甜蜜的梦乡。突然,一阵“哐当”的
罐头瓶撞击声把我吵醒了。我赶紧叫爸爸把灯打开,一看,小沙
咪头上套着个罐头瓶。我忙下床,想帮小沙咪把头上的罐头瓶取
掉。可小沙咪吓坏了,东跑西窜,最后在床脚上把罐头瓶撞碎了,
同时一只小老鼠从里面逃了出来。小沙咪的脖子上却留下了个
罐头瓶口,在灯光的照耀下闪闪发光,好像戴了个银项圈。
小沙咪是多么忠于自己的职责啊!就连逃进罐头瓶里的老
鼠也不放过。我想,(
)多么狡猾的老鼠出来做坏事,小
沙咪(
)一定能够捉住它的。
1.在文中的括号里填上合适的关联词语。
2.用“一”画出文中描写小沙咪外形的句子。
3.读短文填空。
为了体现小沙咪漂亮,作者主要抓住了小沙咪的
的特点来描写;写“我”和小沙咪特别亲密,主要体
现在
4.你从文中什么地方能看出小沙咪的忠于职责?
七、习作。
动物是人类的好朋友,请你向别人介绍一下你的动物朋友
吧。如果你没有养过动物,也可以写写你熟悉的小动物。5.刺猬浑身长满了像钢针一样的
它受到任何损害。
硬刺,又短又密。硬刺钢针
吉米:把种子种到了地里,每天浇
水、施肥。
9短诗三首
3.杰克只想到保存种子,而没有
快乐积累
想到种子再怎样保存,总有腐烂的
六、1.悠然景象巧妙
一天。只有把种子种到地里,每天
2.反问
浇水、施肥,才能收获更多的种子。
作者强调在周庄的小河里泛舟最
富有诗意,同时也引起读者的思
12*在天晴了的时候
考一如何有诗意。
大显身手
3.石桥、楼屋、树影、云彩、飞鸟。
五、43125
4.这是对周庄水乡整体的高度评
价。5.B
单元练习三
一、D
10绿
六、1.冰心谢婉莹《繁星》
快乐积累
《春水》
六、1.知难而退适可而止勇往直前
七、1.C2.C3.B
2.(1)山陡险要,难以攀登。
4.小河的早晨是迷人的
(2)达到一定的程度就停止下来。
5.C6.家乡的小河
3.C D A
13
猫
11白
桦
快乐积累
轻松练习
七、1.凝视眺望
四、1.V2.×3.V4.V
2.白瓷一般光滑的羽毛,没有一
快乐积累
丝杂质,就好像一团浓墨泼上去,
七、1.长长最美伟大
也会整个儿滚落下来,沾不上一星
2.杰克:把种子放在锦盒里,不让
半点。
它悠悠然浮在水面上,
109
身子一动不动,好像在倾听,又好3.,,。“”
像在思索……“_”_.“-”
3.高傲,纯洁,娴静,深沉。
4.黑的沼泽地,枯败的苇子。4.它们有圆圆的眼睛,红色的眼
这样写的作用是:形成对比,更能球闪闪发光,就像晶莹的红宝石。
突出天鹅的美。眼球的周围还镶嵌着一圈黄色的
金边,大大的鼻包,尖尖的嘴,红色
14母鸡的脚趾,看起来十分美丽。
大显身手5.它们有圆圆的眼睛,红色的眼
六,1.放声啼叫