圆柱的认识(同步练习)六年级下册数学人教版

2023-02-19
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 圆柱的认识
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 118 KB
发布时间 2023-02-19
更新时间 2023-02-19
作者 努力向上的珂珂
品牌系列 -
审核时间 2023-02-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37604415.html
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来源 学科网

内容正文:

⽉ ⽇ 知识运⽤ -圆柱的认识 题数: 20 分 秒 姓名: 班级: "V" "×" 1. 圆柱的上、下两个底面都是圆,它们 ( ( ) )的面积相等。 2. 圆柱的侧面展开图可以是⼀个梯形。 ( ) 3. ⼀个长方形以它的⼀条边为轴,旋转 ⼀周得到的旋转体是⼀个圆柱体。 ( ) 4. 圆柱的侧面是⼀个曲面。 ( ) 5. 圆柱是⽴体图形。 ( ) 6. 圆柱的侧面沿高所在的直线展开,得 到的⼀定是⼀个正方形。 ( ) 7. 由两个圆和⼀个长方形⼀定能围成圆 柱体。 ( ) 8. ⼀个圆柱的底面周长与高相等,它的 侧面沿高展开就是正方形。 ( ) 1. 圆柱有 ( ) 个面。 A.2 B.3 C.4 D.⽆数 2. 如果⼀个圆柱的侧面展开正好是⼀个 正方形,那么这个圆柱的高等于它的底 面 ( ) 。 A.半径 B.直径 C.周长 3. ⼀个底面直径和高相等的圆柱,侧面 沿高展开后得到⼀个 ( ) 。 A.正方形 B. 长方形 C.平行四边形 4. ⽤⼀块长25.12cm、宽18.84cm的长方 形铁⽚,配上 ( ) 正好可以做成⼀ 个圆柱形容器。 A. B. ( C ). ( 1 ) ⽉ ⽇ 知识运⽤ -圆柱的认识 题数: 20 分 秒 姓名: 班级: 5. 有⼀个圆柱,按如下图所⽰的方式截 成3段,增加了 ( ) 个底面。 A.2 B.3 C.4 6. 把⼀个圆柱的侧面展开,不可能得到 的图形是 ( ) 。 A . B . ( C ). D . 7. 下面各图是圆柱的展开图的是 ( ) 。 A. ( . )B ( . )C 8. 把圆柱的侧面沿高展开,得到的是⼀ 个 ( ) 。 ( A . 圆 C . 梯 形 )B. 长方形或正方形 D.平行四边形 9. 圆柱的半径是3cm, 高是5cm,沿高展 开后得到的这个长方形的长是 ( ) cm。 A.15.7 B.8 C.5 D.18.84 ( 2 ) ⽉ ⽇ 知识运⽤ -圆柱的认识 题数: 20 分 秒 姓名: 班级: 10. 圆柱的半径是3cm, 高是5cm,沿高 展开后得到的这个长方形的宽是 ( ) cm。 A.15.7 B.8 C.5 D.18.84 11. 下面的图②是图①的侧面展开图。 ⼀ 只蚂蚊沿着圆柱的侧面,从A点沿最短的 距离爬到B点, B点在图②中的位置是 ( ) 。 A.C B.D C.E D.F 12. 底面直径和高相等的圆柱,侧面沿高 展开

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