微练6 语言文字运用+文言语段+古诗鉴赏（专题微练PPT）-【赢在微点·考前顶层设计】2023新教材新高考语文大二轮专题复习

小|题|微|练 第1页 考前顶层设计 语文 赢在微点 无微不至 微练6　语言文字运用+文言语段+古诗鉴赏 时间：30分钟　分值：33分 第1页 考前顶层设计 语文 赢在微点 无微不至 第1页 考前顶层设计 语文 赢在微点 无微不至 第1页 考前顶层设计 语文 赢在微点 无微不至 第1页 考前顶层设计 语文 赢在微点 无微不至 第1页 考前顶层设计 语文 赢在微点 无微不至 第1页 考前顶层设计 语文 赢在微点 无微不至 第1页 考前顶层设计 语文 赢在微点 无微不至 第1页 考前顶层设计 语文 赢在微点 无微不至 第1页 考前顶层设计 语文 赢在微点 无微不至 第1页 考前顶层设计 语文 赢在微点 无微不至 第1页 考前顶层设计 语文 赢在微点 无微不至 第1页 考前顶层设计 语文 赢在微点 无微不至 第1页 考前顶层设计 语文 赢在微点 无微不至 第1页 考前顶层设计 语文 赢在微点 无微不至 (一)阅读下面的文字,完成1~2题。 　　当代中国,江山壮丽,气象万千。这是用汗水浇灌出的幸福生活,是新时代中国共产党人向人民交出的精彩答卷。 “时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。”回望中,那个起笔挥毫的历史性时刻更显意味深长——2012年11月15日,刚刚当选中共中央总书记的习近平庄严宣示:“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。” 十载艰苦奋斗,十载春华秋实。梦想的光芒,　　①　　;庄严的承诺,　　②　　。  “全面建成小康社会,一个不能少”——如今,现行标准下9 899万农村贫困人口全部脱贫,14亿多人民共同迈入全面小康社会; “让发展成果更多更公平惠及全体人民”——10年来我国居民收入保持较快增长,基本公共服务均等化扎实推进; “坚持在发展中保障和改善民生”——10年累计实现城镇新增就业1.3亿人,基本医疗、养老保险分别覆盖超过13.6亿人、10.4亿人; ………… 山河锦绣,人民幸福是最温暖的底色。10年,改变了什么,带来了什么?老百姓看在眼里、记在心里。“精准扶贫瓦吉瓦(好得很)”,脱贫的大凉山彝族群众,总把这句话挂在嘴边。“阳光照进了屋里,也照进了老百姓心里”,北京雨儿胡同的住户提起居住条件的改善,　　③　　。“这样的故事,在许许多多的平凡人身上都有可能发生”,在曾经“苦瘠甲天下”的西海固,农民作家动情写下自己“新生的故事”……  1.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分) 答:_____________________________________________________________________________ 解析　①联系“梦想的光芒”和下文的一系列成就可知,应该填“正在一步步照进现实”;②联系“庄严的承诺”和下文叙述的人们的美好生活可知,应该填“正在化为百姓越来越美好的生活”;③联系“提起居住条件的改善”,应填“总有说不完的话”。 答案　①正在一步步照进现实　②正在化为百姓越来越美好的生活　③总有说不完的话 2.下列选项中,与文中画波浪线的句子所用修辞手法相同的一项是(3分) (　　) A.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 B.兴酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧洲。 C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 D.秦时明月汉时关,万里长征人未还。 答案与解析 解析　文中画波浪线的句子使用了比喻的修辞手法。A项,用典,运用宗悫“乘长风破万里浪”的典故。B项,夸张,落笔可摇动五岳,啸傲之声凌越沧海。C项,比喻,把雪花比作梨花。与例句相同。D项,互文,秦汉时的明月照耀着秦汉时的关塞。 答案　C (二)阅读下面的文言语段,完成3~4题。 　　时帝手诏择日巡幸东南,(李)纲言:“车驾巡幸之所,关中为上,襄阳次之,建康为下。陛下纵未能行上策,犹当且适襄、邓,示不忘故都,以系天下之心。”帝乃谕两京以还都之意。已而帝意复变,纲又极言其不可,且曰:“自古中兴之主,起于西北则足以据中原而有东南,起于东南则不能复中原而有西北,盖天下精兵健马皆在西北。若委中原而弃之,岂惟金人将乘间以扰内陆,盗贼亦将蜂起为乱,跨州连邑,陛下虽欲还阙,不可得矣,况欲治兵胜敌,以归二圣哉!况尝降诏,许留中原,人心悦服,奈何诏墨未干,遽失大信?”帝然之。 (节选自《宋史纪事本末·李纲辅政》) 告诉,吩咐(用于上级对下级或长辈对晚辈) 不久,继而 丢弃,抛弃 利用机会,趁空子 帝王居地的统称 3.解释文中加点的词。(10分) ①巡幸(　　　　　　) ②车驾(　　　　　　　　　　　　　　) ③关中(　　　　　　　　　　　　) ④谕(