内容正文:
第二单元 长方体(一)应用题
五年级下册数学专项培优卷(北师大版)
姓名:___________班级:___________考号:___________
1.学校运动会的领奖台除了底面不涂漆外,其他各面都涂漆,需要涂漆的面积是多少平方厘米?(单位:cm)
2.做一个长12米,宽5米,高2.4米的长方体玻璃水槽(无盖),需要多少平方米玻璃?
3.某超市要做一个长2.8米,宽0.4米,高0.8米的玻璃柜台。需要先用角铁做一个长方体框架再安装玻璃。至少需要多少米的角铁?
4.网购已经成为人们生活中一种十分普遍的现象,淘宝店铺也相应的增加。有人在张叔叔店铺下单3本书,他要将这3本书包装在一起寄给买家,怎样包才能节约包装纸?至少需要多大面积的包装纸?(接口处不计)
5.灯笼起源于2100多年前的西汉时期,是一种古老的汉族传统工艺品。每年的农历正月十五元宵节前后,人们都会挂起象征团圆意义的红灯笼。元宵节就要到了,笑笑想动手制作一个长方体灯笼的框架(如下图,单位:cm),至少需要多少厘米的木条?
6.一个长方体的食品盒,长为10厘米,宽为6厘米,高为12厘米,如果围它贴一圈商标纸(上、下面不贴)。商标纸每平方厘米0.7元,贴一个这样的食品盒至少需要多少元?
7.观察长方体的展开图(如图),计算出这个长方体的表面积。
8.笑笑的房间长3.5米,宽3米,高3米,除去门窗4.5平方米,房间的墙壁和房顶都刷上涂料。每平方米用涂料0.28千克,至少需要涂料多少千克?
9.一个长方体有两个相对的面是正方形(如下图),正方形的边长是,这个长方体的棱长总和是,这个长方体的表面积是多少平方厘米?
10.淘气要用下面的五张纸板做一个无盖的长方体纸盒,请你帮助他画出纸盒的草图,并在图上标出长、宽、高的数据。
11.下图是一间教室的示意图(单位:米)。教室的所有门窗面积共计11.5平方米。
五合一墙面漆每桶净含量:5升
可刷大约40平方米
(1)要粉刷这间教室(包括教室顶部),要粉刷的面积有多大?
(2)根据上边信息,刷这间教室,你认为应采购多少桶墙面漆?
12.一个游泳池长50m、宽25m、深3m。在它的四周及底部贴上瓷砖,贴瓷砖部分的面积是多少?
13.下面是一个长方体展开图的三个面(每个小方格边长是1厘米)。
(1)请你画出长方体展开图的另外三个面。
(2)这个长方体的表面积是多少平方厘米?
14.如图,将此平面图沿虚线折叠出来是一座房屋的模型。制作这座房屋模型的屋顶,至少要用去多大面积的纸板?
15.把两个完全相同的长方体礼盒包装在一起,怎么包装最节省包装纸?(重合部分忽略不计)画出草图,算一算需要多少包装纸?
16.一间教室的长是8米,宽是6米,高是4米,其中门窗所占面积是22.4平方米。现在要粉刷教室的天花板和墙壁,每平方米用涂料300克。粉刷完这间教室一共要用涂料多少千克?
17.(1)小明家新买了一台洗衣机,请你帮他算一算,放置这台洗衣机要占多大面积?
(2)如果给洗衣机缝制一个布罩,至少需要多大面积的布料?(接缝处忽略不计,底面不需要)
18.把一块正方体木块锯成三个完全一样的长方体,表面积比原来增加了96平方分米。原正方体的表面积是多少平方分米?
19.一个无盖长方体纸箱的两个面如下。(每个小方格的边长代表1厘米)
(1)请你画出长方体纸箱其他的三个面。
(2)计算长方体纸箱的表面积。
20.把棱长分别为5厘米,3厘米,2厘米,1厘米的四个正方体搭成一个物体,为使搭成的物体的表面积最小,应尽量使各个正方体叠在一起(如下图),搭成的这个物体表面积是多少?
21.榆林毡绣,又名绒线毛毡绣花。它是一种古老的绒线毡绣工艺品。乐乐买了4幅挂屏,每幅都装在盒子里寄给朋友,每个盒子的长、宽、高分别是20厘米、15厘米6厘米,请你算一算怎样包装才能最节约包装纸?至少需要多少平方厘米的包装纸?(接口处不计)
22.某广告公司要用铝条制作一个棱长是7.5分米的正方体广告箱框架(如图)。制作这个框架至少需要多少分米长的铝条?
23.母亲节要到了,小英准备送妈妈一件礼物。如图,要用线带包装礼品盒,礼品盒是一个长25厘米、宽10厘米、高15厘米的长方体,丝带的接头部分长30厘米,这个礼品盒要用多长的丝带?
24.惠民超市要做一个长5米、宽0.5米、高0.8米的玻璃柜台,至少需要多大面积的玻璃?
25.大小不同的两个正方体积木粘在一起,构成下图所示的立体图形,其中小积木的下底面的四个顶点,恰好是大积木的上底面各边的中点。如果大积木的棱长为4分米,那么这个立体图形的表面积是多少平方分米?
26.一个工艺品盒的长是8厘米,宽是6厘米,高是2厘米,现将4个这样的工艺品盒包装在一起,至少需要多少平方厘米的包装纸?(接口处忽略不计)
27.一个长方体教室的高是3米,宽是1