山西省吕梁市离石区2021-2022学年五年级下学期期末语文试卷

2021-2022第二学期期末联片抽样试题 五年级语文 (本试题满分100分，时间110分钟) 题 号 知识·积累·运用交流·分享·实践 阅读·理解·感悟 选材·构思·表达 总分 得分 评卷人 知识·积累·运用（40分) 一、根据语境，看拼音写词语(6分)】 ying de “六一”国际儿童节期间，三晋小学的社团展演 同学们的阵阵喝彩。 shúlian 篮球社团的同学们 地拍打篮球，跟着音乐做出炫酷的动作；腰鼓社团的同学 mo quan ca zhang 们也 展英姿：手工社团呈现了“喜迎二十大”的系列剪纸作品， xing zhi bo bo 团长李磊 地给大家介绍了作品制作的整个过程。 二、用“ ”画出下面语句中的错别字，然后按照顺序改正(4分)》 观三国峰火，识梁山好汉，叹取经坚难，昔红楼梦段。 三、选择(10分 1.2022年6月5日神舟十四飞行乘组的三位航天员中，( )的姓氏按音序排列在第 一位。(2分) A.陈冬 B.刘洋 C.蔡旭哲 五年级语文 2.下面选项中错误的一项是( )。(2分) A武松是《水浒传的要人物之，在梁山一百单八将中排行第十八位，人称“行者 武松” 写凌后感可以联系自己的阅读积累和生活经验，也可以引用原文中的个别语句： B 烫雪时到有平楷行导形方止、笔现整平真上求书更加使子书写和认读。 知刻而人物时，可以描号周围的反应，间接写出人物的特恩 3初夏我金外婆来到多调看到入图部的面。最适合我吟请的诗句是 A. )。(2分) B. 绿遍山原1满川，子规声里雨如烟。 C. 草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田 D.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家 4.对下列句手运用的修辞手法或说明方法判晰有误的一项是( )。(2分) A. B. 字典难道不是我们的良师益友吗？（反问） C. 他左手微微向前伸着，好像在向战友借火。（比喻） 长毛山羊们安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。（拟人) D.胡夫金字塔用约230万块石材砌成，平均每块重2.5吨左右。 (列数字) 5.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是( )。（2分 A. 未闻/孔雀/是夫子家/禽。 B. 未闻/孔雀是夫子1家禽。 C. 未闻孔雀/是夫子/家禽。 D.未闻孔雀/是/夫子家禽。 四、积累填空（10分) 1.右图是颜真卿作品《颜勤礼碑》（局部），它的特点 是( )。(多选)(2分) 唐書作州府 A.筋肉丰满 B. 匀衡瘦硬 故省哪都兵 C.险劲生动 D.浑厚有力 秘著蔓督史 2.看漫画猜成语。(2分)】 口央 3.华夏大地，波澜壮阔。你能领略“黄河远上白云间， ”的壮阔辽远，也能 欣赏“月出惊山鸟， ”的静谧意境。李白在黄鹤楼送别孟浩然表达依 依惜别之情的诗句是： 《闻官军收河南河北》 中写作者听到收复失地喜极而泣的诗句是： 。（6分) 五、句子运用(10分) 1.他神秘地对我说：“我家的樱桃熟了，一定请你品尝。”（改为转述句）(2分) 2.山西的刀削面做法堪称一绝。 品尝刀削面也是一门学问。（用关联词语合并句子】 (2分) 3. 从下面的情景中任选一个写一写，用上人物描写的方法，体现人物当时的内心活动。 (2分) 没赶上公交车 品尝自己亲手做的蛋炒饭 4. 下面是对湖水的静态描写，请你接着对其进行动态描写。(2分) 那碧蓝色的湖水，真像华丽的锦缎。朵朵白云倒映在水中，是俏丽的花纹。周围的 树木也把苍翠的身影映人水中。 忽然，一阵风吹过 5. 在“读名著，对对子”的活动中，主持人是现了上联，请你任选一个人物，完成下联。(2分) 【参考人物：悟空 黛玉 武松】 上联：足智多谋孔明巧借箭 下联： 五年级语文 一2 安·分享·实族(8分) 六、看漫画，完成交流(8分 2 爸爸让儿子 爸爸在树上 明年父子俩还 儿子在长 站在树下 做了个记号 会来量身高的 小树也在长 交流一：爸爸在树上钉钉子的目的是 (1分) 交流二：爸爸在树上钉钉子的目的达到了吗？为什么？(3分) 交流三：漫画作者是通过怎样的描绘表现时间的变化的？(2分 交流四：看过漫画，我们在感叹爸爸殷殷爱子之情的同时，也看到了他所犯的错误，不 由得让我们想到了成语 )。(2分) A.杞人忧天 B.守株待兔 C.刻舟求剑 D.南辕北辙 阅读·理解·感悟(22分)》 七、课内阅读(6分)】 ①“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋 财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说 ②“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚决不相信 1.上面的句子运用了 描写和 描写。从这些描写中，可以感受到方 志敏 和 的品质。(4分) 2.句①和句②中都连用了两个感叹号，这表现了“我” 的心 理和兵士 的本性。(2分) 八、课外阅读(16分》 一位宇航员写给孩子们的信