内容正文:
第3课时 练习十
六 正比例和反比例
360∶12= 104∶26= 56∶14=
7.2∶0.8= 150∶4=
页脚内容
30
4
4
9
求比值。
37.5
3
(1)(名校期末真题)下面几组相关联的量中,成正比例的是( )。
A. 读一本书,每天读的页数与读的天数
B. 圆的面积与直径
C. 步长一定,行走的距离与步数
D. 一根绳,剪去的长度与剩下的长度
1.选择。
C
4
(2)已知 x、y 均不为 0,下面关系式,( )中x与y不成正比例。
C
5
2.下表中x 和 y 两个量成正比例,请把表格填写完整。
12
1.8
2
3
3
8
6
(1)A点表示( )。
(2)购买香蕉的质量和应付的钱数( )正比例。(填“成”或“不成”)
(3)7.5 元能购买( )千克香蕉;购买6.5千克香蕉应付( )元。
3.购买香蕉的质量和应付钱数的关系如图。
买5千克香蕉应付15元
成
2.5
19.5
7
(1)在下面图中描出路程与时间相对应的点,并顺次连接起来。
4.(原创题)北京市开通了首条为自行车单独建设的专用道路,李老师骑行体验过程中骑行时间与路程情况如下表。
8
(2)路程和时间成正比例吗?你是怎样判断的?
(3)根据图像判断,李老师 6.5 分钟可以骑行多少米?骑行1500米需要多少分钟?
成正比例,因为路程与时间的图像是一
条过(0,0)点的直线。
李老师6.5分钟可以骑行1300米,骑行1500
米需要7.5分钟。
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5.配制一种盐水,水的质量总是比盐水的质量少15%,盐水的质量与盐的质量成正比例吗?为什么?
成正比例。
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