内容正文:
第十一单元 化学与社会发展
1.含有铵根离子的物质被称为农业生产中的铵态氮肥,下表是氮肥氯化铵在不同温度下的溶解度:
温度/℃
0
10
20
30
溶解度(g/100 g水)
29.4
33.3
37.2
41.4
温度/℃
40
50
60
70
溶解度(g/100 g水)
45.8
50.4
55.0
60.2
(1)由表可知,在70 ℃时,50 g水中最多可以溶解氯化铵____________g。
(2)烧杯A是70 ℃时,含有100 g水的氯化铵不饱和溶液,经过如图甲的变化过程(在整个过程中,不考虑水分的蒸发),则到C烧杯时,溶液的质量为______________g。
(3)图乙所示是对氯化铵性质的探究实验:
①图1说明氯化铵溶于水会________热量。
②图2观察到湿润的红色石蕊试纸变为______色。
③在农业生产中________(填“能”“不能”之一)将铵态氮肥与碱性物质混用。
2.某农场有一袋标签已脱落的化肥,只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4HCO3和尿素[CO(NH2)2]中的一种。请你通过以下实验探究来确定它的成分。
【提出猜想】
猜想一:该化肥是NH4Cl。
猜想二:该化肥是______________________。
猜想三:该化肥是NH4HCO3。
猜想四:该化肥是尿素。
【查阅资料】
BaCl2溶液与碳酸氢铵不发生反应。
【进行实验】
步骤
现象
结论
第一步:取少量样品在研钵中与熟石灰研磨
有刺激性气味的气体放出
猜想_______不成立
第二步:另取少量样品于试管中,加入适量的水振荡,然后滴加BaCl2溶液
未见明显现象
猜想_______不成立
第三步:向第二步的试管中再滴加稀盐酸
________________
猜想三不成立
【得出结论】猜想一正确,写出第一步中发生反应的化学方程式:_______________________________________________________________
_______________________________________________________________。
【反思交流】
问题1:如图是某市售化肥(碳酸氢铵)包装袋上的标签,依据标签上的信息,推测碳酸氢铵具有的性质是________________________(写出一种即可)。
问题2:化肥对提高农作物产量作用重大,效果明显。下列有关化肥及其施用的说法正确的是________(填字母序号)。
A.硝酸钾是一种复合肥料
B.为提高作物产量,施用化肥越多越好
C.为增强肥效,将铵态氮肥和碱性肥料混合施用
D.不合理施用化肥会造成土壤、空气和水源等环境污染
❷模拟酸雨对植物种子发芽率的影响
某课外活动小组为探究酸雨是否对生物有不利影响,决定在实验条件下,测定酸雨对种子发芽率的影响。请你帮他们完成探究方案。
(1)提出问题:_____________________________________________________
(2)作出假设:_____________________________________________________
(3)制订计划
①材料用具:培养皿、空烧杯、白醋、清水、同种植物种子若干、pH试纸
②实验步骤:
a.用白醋和清水配制供实验用的模拟酸雨,把pH控制在________(填“大于”“小于”之一)5.6。
b.为保证实验结果的准确性,要把种子分成A、B两份,分别用________和________培养,且每份种子的数量应________。
c.把A、B两培养皿放在相同的适宜环境中。
d.一星期后的实验现象是__________________________________________
_______________________________________________________________。
(4)得出结论:__________________________。
参考答案
❶铵态氮肥的性质
1.(1)30.1 (2)137.2 (3)吸收 蓝 不能
2.(NH4)2SO4 四 二 未见明显现象
2NH4Cl+Ca(OH)2=== CaCl2+2H2O+2NH3↑
热稳定性差或易溶于水 AD
❷模拟酸雨对植物种子发芽率的影响
(1)酸雨对种子萌发有影响吗?
(2)酸雨对种子萌发有影响。
(3)小于 清水 酸雨 相等 A培养皿中的种子发芽,B培养皿中的种子没有发芽
(4)酸雨对种子的萌发有影响
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