精品解析：山东省德州市陵城区2022-2023学年七年级上学期期末语文试题

2022—2023学年第一学期七年级语文学业水平检测题 （试卷满分为150分，考试时间为120分钟） 一、填空（10分） 1. 读经典诗文，感古人情怀。曹操想象“①______，若出其中；②______，若出其里”的壮美景象，抒发了建功立业、统一中原的雄心壮志；“③______，闻道龙标过五溪。”面对暮春景象、朋友被贬，李白不由感伤；“④______，崔九堂前几度闻。”杜甫回忆过往，慨叹繁华时代的落幕；马致远羁旅漂泊，欲坠的夕阳，引发他“⑤______”的思乡愁绪；孔子对着流水说：“⑥______，不舍昼夜。”表达对时光荏苒的感慨；“⑦______，铁马冰河入梦来。”⑧______（作者）于冬夜听风雨声，犹思报国之志。 2. 取名是一门艺术，中国人常从古诗中汲取灵感。下列名字出自什么诗句？任选一个回答。 A.邱胜春（人名） B.西窗（蜡烛品牌名） C.望乡（宾馆名） 我选______（只填序号），诗句出处： ______， ______ 二、阅读（69分） （一）名著阅读。（13分） 有一个小幸童，拿出一个羊脂玉的盘儿，有三个法蓝xiāng（ ）金的茶锺；又一童，提一把白铜壶儿，斟了三杯香茶。真个是色欺榴蕊艳，味胜桂花香。三藏见了，夸爱不尽道：“好美器！”那老僧道：“污眼污眼！老爷乃天朝上国，广览奇珍，好物件！好物件！真是美食美器！”那老僧道：“污眼污眼！老爷乃天朝上国，广览奇珍，似这般器具，何足过奖？老爷自上邦来，可有甚么宝贝，借与弟子一观？”三藏道：“可怜！我那东土，无甚宝贝，就有时，路程遥远，也不能带得。” 行者在旁道：“师父，我前日在包袱里，曾见那领袈裟，不是件宝贝？拿与他看看如何？”众僧听说袈裟，一个个冷笑。行者道：“你笑怎的？”院主道：“老爷才说袈裟是件宝贝，言实可笑。若说袈裟，似我等辈者，不止二三十件；若论我师祖，在此处做了二百五六十年和尚，足有七八百件！”叫：“拿出来看看。”那老和尚，也是他一时卖弄，便叫道人开库房，头陀抬柜子，就抬出十二柜，放在天井中，开了锁，两边设下衣架，四围牵了绳子，将袈裟一件件抖开挂起，请三藏观看。果然是满堂绮绣，四壁绫罗！ 行者一一观之，都是些穿花纳锦，刺绣销金之物，笑道：“好，好，好，收起收起！把我们的也取出来看看。”三藏把行者扯住，悄悄地道：“徒弟，莫要与人斗富。你我是单身在外，只恐有错。”行者道：“看看袈裟，有何差错？”三藏道：“你不曾理会得，古人有云，珍奇玩好之物，不可使见贪婪奸伪之人。倘若一经入目，必动其心；既动其心，必生其计。汝是个畏祸的，索之而必应其求可也；不然，则殒身灭命，皆起于此，事不小矣。”行者道：“放心放心！都在老孙身上！”你看他不由分说，急急地走了去，把个包袱解开，早有霞光进进，尚有两层油纸guǒ（ ）定，去了纸，取出袈裟！抖开时，红光满室，彩气盈庭。众僧见了，无一个不心欢口赞。真个好袈裟！ （节选自《西游记》第十五回） 3. 给加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）xiāng（ ）金 （2）绮绣（ ） （3）贪婪（ ） （4）guǒ（ ）定 4. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 节选部分情节为：三藏夸爱赞宝→老僧好奇求宝→三藏只说无宝→行者透露袈裟→院主卖弄袈裟→行者展示袈裟→众僧称赞袈裟。 B. 文中的“老师祖”喜欢华丽的衣服，爱慕虚荣，贪婪。 C. 文中画线句运用语言描写、动作描写、心理描写，可以看出唐僧是谨慎小心、不张扬、有智慧、有远见的人。 D. “只恐有错”为后文众僧放火烧师徒二人，袈裟被黑熊怪偷跑等内容作铺垫。 5. 选文的“袈裟风波”寄寓了哪些道理？请结合选段分析。 6. 在“评选名著中的劳模”活动中，你打算将劳模一票投给下面哪个人物？请结合原著中的某个情节简述理由。 阿长 藤野先生 猪八戒 沙僧 白龙马 （二）（9分） 阅读诗歌，完成下面小题。 淮上渔者 〔唐〕郑谷 白头波上白头翁，家逐船移江浦风。 一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火荻花中。 江上渔者 〔宋〕范仲淹 江上往来人，但爱鲈鱼美。 君看一叶舟，出没风波里。 7. 这两首诗体裁上都属于________。《淮上渔者》第二句中体现渔家生活特性的两个字是________、________。 8. 鲈鱼的鲜美，《江上渔者》以“但爱鲈鱼美”来直接夸赞，《淮上渔者》是怎样表现鲈鱼味美的？ 9. 两首诗中的“渔者”形象有什么共同点？ （三）（16分） 阅读下面文言文，完成小题。 【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ （诸葛亮《诫