（精练Word）第3部分 5 专题五 维护法律权威，建设法治中国（精练本）-【智乐星中考·学考传奇】2023年山东济南中考道德与法治

专题五　维护法律权威，建设法治中国 1．法律是由国家制定或认可的；法律是由国家强制力保证实施的(最主要特征)；法律对全体社会成员具有普遍约束力。 2．全面依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 3．依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 4．法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。 5．公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。 6．厉行法治要求做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 7．走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 8．公民要学会尊法学法守法用法，依法维护自身合法权益。 9．树立法律意识，学会依法办事，发自内心尊崇法律、遵守法律和捍卫法律。 素材1　反电信网络诈骗法表决通过 随着信息技术和移动互联网快速发展，电信网络诈骗犯罪多发高发，严重侵害了国家利益和社会公众利益。2022年9月2日，十三届全国人大常委会第三十六次会议表决通过了《中华人民共和国反电信网络诈骗法》，该法于2022年12月1日起施行，将推动反电信网络诈骗从“亡羊补牢”变为“未雨绸缪”。 作为我国首部专门聚焦打击电信网络诈骗领域的法律，反电信网络诈骗法对违法犯罪人员织就了涵盖刑事处罚、行政处罚、民事责任、纳入征信等内容的立体式处罚网络，将极大提高对电信网络诈骗行为的打击力度⑤。 1．反电信网络诈骗法的表决通过说明了什么？ (1)全国人大是我国最高立法机关，享有最高立法权。 (2)人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 (3)在我国，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民，人民当家作主。 2．网络诈骗行为有哪些危害？ (1)危害人们的财产安全和人身安全，引发诚信危机。 (2)不利于社会稳定和国家长治久安。 (3)不利于依法治国、不利于维护社会的公平正义、构建和谐社会。 (4)不利于社会文明进步和良好的国际形象等。 3．结合材料，谈谈网络空间频出违法行为的原因？ (1)违法者法治意识淡薄，为利益铤而走险。 (2)网络具有虚拟性，为不法分子提供了可乘之机。 (3)国家法律不健全不完善，部分监管部门执法不严、打击力度不够、监管不力，纵容了网络不法行为。 (4)部分网站缺乏职业道德，监督管理不到位，甚至为了自身利益为不法分子提供平台。 (5)部分网民缺乏社会责任感，法治观念淡薄，缺乏防范意识和能力。 4．作为公民，你能为减少电信网络诈骗行为做些什么？ (1)学习法律知识，增强法治意识。 (2)不盲目从众，提高独立思考能力和判断能力，抵制诱惑，明辨是非。 (3)向周围亲朋好友宣传网络诈骗的形式和危害，提醒人们注意。 (4)增强社会责任感，正确行使监督权和建议权。发现网络违法行为时，及时举报，与其斗争。 (5)当合法权益受到侵害时，运用法律武器依法维权。 素材2　中国演出行业协会发布了首次明确演员艺人行为的规范 演艺人员如若触犯法律，自有法律严惩；如若违背公序良俗并造成恶劣影响，行业自律惩罚也绝不会手软。2022年5月5日，中国演出行业协会发布了首次明确演员艺人行为的规范。对于违反规范的艺人将会采取1年、3年、5年和永久等不同程度的行业联合抵制。劣迹艺人想要复出，需要在联合抵制期限届满前3个月内提出申请，经过同意后才能复出。该管理办法也首次明确了劣迹行为包括：酒驾、假唱、发表不当言论…… 1．结合所学知识，谈谈你对上述材料的认识。 (1)我国高度重视规范公众人物言行，弘扬社会正能量、营造积极向上的良好社会氛围。 (2)法律对全体社会成员具有普遍约束力，法律面前人人平等。作为公众人物更应提高道德修养，践行爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观，抵制不良诱惑、杜绝不良行为，做出表率。 (3)我国坚持依法治国和以德治国相结合，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用，多措并举，促进社会文明进步。 2．“法安天下，德润人心”，请谈谈德与法之间的关系。 (1)国家和社会治理需要道德和法律共同发挥作用。 (2)以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。 (3)法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 素材3　扫黑除恶常态化 与黑恶犯罪作斗争具有长期性、复杂性、艰巨性，不可能毕其功于一役。决不能把扫黑除恶“常态化”当作“一般化”，务必坚持打早打小、露头就打。 唐山全面启动治安打击整治“百日行动”。2022年6月，公安部、河北省公安厅进行动员部署，依法严厉打击整治各类违法犯罪，坚持以人民为中心，坚决维护社会大局平安稳定。 1．建设法治政府为什么要坚持以人民为中心？ (1)我国是人民民主专政的社会主义国家，政府的权力来