（精讲PPT）第1部分 04七年级上册 第四单元 生命的思考（精讲本）-【智乐星中考·学考传奇】2023年山东济南中考道德与法治

精讲本 2023 济南 道德与法治 1 第四单元　生命的思考 1．生命来之不易，生命是独特的，不可逆的，也是短暂的。【特征】 2．生命是宝贵的，生命价值高于一切。 3．生命至上，别人的生命和自己的生命同样重要。【易错点】 4．只有不漠视自己和他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 5．守护生命要爱护身体、养护精神。【做法】 6．要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。【做法】 7．生活难免有挫折，要勇于面对挫折并积极战胜挫折。 8．生命的意义需要自己发现和创造。 9．伟大在于创造和贡献。 10．当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。 探问生命 1．★生命的特点(为什么说生命是最可贵的) ①生命来之不易。生命是大自然的奇迹，每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，在这一点上我们是幸运的。 ②生命是独特的。每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。 ③生命是不可逆的。从婴孩成长为儿童，又从儿童成长为少年，生命的时光一去不复返。 ④生命也是短暂的。 知识点1 6 2．如何理解“生命有接续”？(为什么进行生命的接续) ①一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。 ②生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。 ③在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。 3．★为什么要敬畏生命？(为什么要对生命怀有敬畏之心) ①生命是脆弱的、艰难的；生命是坚强的、有力量的；生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。 ②生命是宝贵的，生命价值高于一切。当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。 ③生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。学会“仁者爱人”“推己及人”，自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。 4．★怎样做到敬畏生命？ ①敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。 ②我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 ③我们对生命的敬畏是内心的自愿选择，当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。 珍视生命 1．如何守护生命？ (1)守护生命首先要关注自己的身体。 ①关心身体的状况，养成健康的生活方式。 ②关注自己的内在感受，爱惜自己的身体。 ③增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。(增强2意识、提高1能力、掌握1方法) 知识点2 (2)守护生命需要关注并养护我们的精神。 ①我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。 ②我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。养护自己的精神，要追求真、善、美。 ③作为中国人，我们每个人的精神生命都离不开优秀传统文化的滋养。守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要弘扬民族精神。(2022年秋季教材变化点) 2．挫折的内涵 生活中难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。这些阻碍、失利和失败，就是人们常说的挫折。 3．★如何正确认识挫折？ ①生活难免有挫折。 ②人们对挫折的认识和态度不同，会产生不同的情绪感受和行为反应。 ③面对挫折，我们需要及时调整自己，正确对待挫折。 ④生活中的挫折是我们生命成长的一部分。 12 4．挫折有哪些影响？(挫折的两面性) (1)积极影响：①得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠。②失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。 (2)消极影响：①可能会产生失落、焦虑、难过、愤怒、不满等负面情绪。②如果一味沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。 5．★怎样发掘生命的力量？(如何战胜挫折) ①需要发掘生命蕴含的承受力、自我调节和自我修复的能力。 ②逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。 ③学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，有助于增强我们的生命力量。 绽放生命之花 1．怎样的一生是值得的？(什么样的生命是有意义的) ①对自己：能够活出自己的人生，实现自我价值。 ②对他人：当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任。 ③对社会：能够将个人理想与国家发展、民族复兴和