基础抢分第11天 语言文字运用Ⅰ＋名句名篇默写＋文言翻译-【金版教程】2023高考语文大二轮专题复习冲刺方案全书word（新高考，创新版）

二轮·语文·新高考　创新版 基础抢分第11天　语言文字运用Ⅰ＋名句名篇默写＋文言翻译 分值：24分　限时：20分钟 一、语言文字运用Ⅰ 阅读下面的文字，完成1～3题。 齐桓公称霸以后，渐渐有点　　　　，甚至产生了取代周天子的想法。管仲站在局外看得清楚：此时已经不是夏末和商末，晋国、秦国和楚国都有实力同齐国抗衡，必须劝谏桓公低调从事。 有一次齐桓公组织诸侯聚会，周天子派人送来厚礼，准许齐桓公不用跪拜。齐桓公正想借此让自己的地位高人一等，准备答应，却被管仲拦住。齐桓公对管仲的做法深恶痛绝，但考虑到他以前的建议都对齐国有利，于是，听从了管仲的建议，与其他诸侯一样跪拜谢恩。 周襄王的弟弟发动叛乱，攻打王室，管仲受命带兵前去平乱。因为给天子解了燃眉之急，周襄王要用上卿之礼对待管仲。管仲明白，上卿之礼是诸侯才能享受的礼遇，自己如果接受了上卿，齐桓公的位置何以往哪里摆？于是赶紧推辞，最后接受了下卿之礼。 管仲在齐桓公称霸以前，多次阻止齐桓公再往前一步，终于使齐桓公成就了霸业，如果齐桓公　　　　，不知藏锋，或许早就被晋、秦、楚等国联手击败，哪有称霸可言？由此看来管仲能与齐桓公一起名垂青史，也就　　　　了。 1．请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) 答案　得意忘形　一意孤行　不足为奇 解析　本题考查正确使用成语的能力。第一空，此处表示齐桓公称霸后高兴得失去了常态，可填写“得意忘形”。得意忘形：形容浅薄的人稍稍得志，就高兴得控制不住自己。第二空，此处是说如果齐桓公不听人劝、固执己见可能就被击败了，可填写“一意孤行”。一意孤行：指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。第三空，语境是说管仲能与齐桓公一起名垂青史不值得奇怪，可填写“不足为奇”。不足为奇：不值得奇怪。指某些现象或事物很平常，没有什么特别的。 2．文中画波浪线的句子有语病，请修改。(3分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案　如果自己接受了上卿之礼，齐桓公的位置往哪里摆？ 解析　本题考查辨析并修改病句的能力。文中画波浪线句子的语病有：一、成分残缺，“接受”缺宾语中心语，在“上卿”后加上“之礼”；二、语序不当，“自己如果接受了上卿”语序不当，主语不同，关联词语放在主语前面，应改为“如果自己接受了上卿之礼”；三、成分赘余，“何以往哪里摆”成分赘余，应该去掉“何以”。 3．文中画横线的句子可以改写成“也就谈不上称霸了”，从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？(4分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案　①改句为一般陈述句，表达的语气比较平淡。②原句为反问句，不但加重了肯定语气，而且感情更加强烈。 解析　本题考查赏析句子表达效果的能力。改句“也就谈不上称霸了”为一般陈述句，只是陈述齐桓公不可能称霸，不带有任何感情，表达的语气比较平淡。原句“哪有称霸可言？”为反问句，意思是“没有称霸的可能”，加重了肯定语气，感情表达也更加强烈。 二、名句名篇默写 4．补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)在《种树郭橐驼传》中，郭橐驼在介绍种树的经验时说到，为了保持树木的天性，种树人要做到“　　　　　　　　，　　　　　　　　”，这个比喻十分恰当，对育人也颇有启发意义。 (2)白居易《琵琶行并序》中，写琵琶女沦落天涯后，华年不再，青春已去，只有在梦里回味往昔的“荣光”，梦醒时分，跌回现实中来，无限伤感的两句是：“　　　　　　　　，　　　　　　　　。” (3)柳永《望海潮》中“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句写不论白天或是夜晚，湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。 答案　(1)其莳也若子　其置也若弃 (2)夜深忽梦少年事　梦啼妆泪红阑干 (3)羌管弄晴　菱歌泛夜 三、文言翻译 5．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) 庄(郑当时，字庄)好黄老之言，其慕长者如恐不见。年少官薄，然其游知交皆其大父行，天下有名之士也。武帝立，庄稍迁为鲁中尉、济南太守、江都相，至九卿为右内史。以武安侯、魏其侯时议，贬秩为詹事，迁为大农令。庄为太史，诫门下：“客至，无贵贱，无留门者。”执宾主之礼，以其贵下人。庄廉，又不治其产业，仰奉赐以给诸公。然其馈遗人，不过算器食。每朝，候上之间，说未尝不言天下之长者。其推毂士及官属丞史，诚有味其言之也，常引以为贤于己。 (节选自《史记·汲郑列传》) (1)年少官薄，然其游知交皆其大父行，天下有名之士也。(4分) 译文：