内容正文:
六年级下语文第七课
《汤姆·索亚历险记(节选)》知识点+同步练习
知识点:
一、背景资料
《汤姆·索亚历险记》是美国小说家马克·吐温1876年发表的长篇小说。
小说的故事发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、追求自由,不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活,幻想干一番英雄事业。
二、作者简介
马克·吐温(1835年11月30日-1910年4月21日 ),原名萨缪尔·兰亨·克莱门,美国作家、演说家,“马克·吐温”是他的笔名。马克·吐温是美国批判现实主义文学的奠基人,马克·吐温一生写了大量作品,题材涉及小说、剧本、散文、诗歌等各方面。
代表作品有小说《百万英镑》《哈克贝利·费恩历险记》《汤姆·索亚历险记》等。
三、多音字
笼lóng(鸟笼)lǒng(笼罩)
兴xīng(兴奋)xìng(高兴)
四、词语解释
(1)心意很真诚。 (诚心诚意)
(2)形容高兴到了极点。(欣喜若狂)
(3)结成一群群、一对对,形容人多。( 成群结队)
(4)形容灯火照得非常明亮。(灯火通明)
(5)夸大或无中生有的说自己或别人的优点。 ( 吹嘘 )
(6)错误到使人觉得奇怪的程度。( 荒唐 )
(7)衣服破破烂烂。( 衣衫褴褛)
(8)淹没在水里。( 溺水 )
五、教材解读:
1.默读课文,想一想我们的主人公汤姆是一个怎样的孩子呢?
顽皮,乐观勇敢,足智多谋、讲义气、富有同情心的孩子……
2.“萨契尔太太病得很厉害,大部分的时间都在神智昏迷地乱说。人家都说听见她呼喊她的孩子,看见她抬起头来,侧耳倾听一分钟之久,然后疲惫地呻吟一声,垂下头去,那情形实在令人伤心。波莉姨妈已经陷入了悲痛和绝望之中,她那满头的灰发几乎全变白了。”
这段话是对撒切尔太太和波莉姨妈的什么描写?从中你可以感受到什么?
撒切尔太太:动作、神态描写;姨妈:外貌描写。从中感受到她们失去孩子的伤心和绝望,体现了她们对孩子深沉的爱。
3.第2段描写的场景与第1自然段的场景各有什么特点?这样写有什么好处?
第1段描写的是一种压抑的场景,本段是热闹喜庆的氛围。
这两处描写形成鲜明的对比,都反映了人们对两个孩子的爱。这样骤然由悲到喜,增强了表达效果。
4.找出描写脱险过程的词语,理清汤姆和贝奇脱险的过程。
洞中迷路——摸索出口——找到出口——说服贝奇——爬出洞口——进行呼救——安全脱险
六、主旨归纳
课文讲述了汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家后的故事,成功塑造了汤姆这个“顽童”形象,展示了他身上所具有的敢于冒险、追求自由的精神。
同步练习
一、选择题。
1.下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.航海(háng) 僵硬(jiāng) 混乱(hún) 稍微(shāo)
B.木筏(fá) 简陋(lòu) 恐惧(jù) 草莓(méi)
C.畏惧(wèi) 野蛮(mǎn) 叛乱(pàn) 覆盖(fú)
D.帐篷(péng) 栅栏(cè) 犬牙(quǎn) 缺乏(fá)
2.下面各组词语中加点字的读音完全相同的一项是( )
A.思量 度量 测量 量力而行 B.单车 孤单 单于 单刀赴会
C.模拟 模型 模样 模棱两可 D.记载 连载 转载 三年五载
3.读下面的一段话,将词语依次填入横线处,最恰当的一项是( )
汤姆和贝琪回来的这天晚上,镇上传来了发疯般的钟声。街道上挤满了_________却_________的人,大家_________地拥向河岸,去迎接两个乘坐敞篷车归来的孩子。
A.衣衫褴褛 欣喜若狂 你争我抢
B.衣衫不整 伤心欲绝 成群结队
C.衣衫褴褛 伤心欲绝 你挣我抢
D.衣衫不整 欣喜若狂 成群结队
4.下列没有使用修辞手法的是( ),所使用的修辞手法与其他不同的是( )
A.但贝琪直到星期天才能够到户外走走,看上去好像刚得了一场大病似的。
B.前来迎接的人们加入了这支回小镇的队伍,他们迈着雄壮有力的步伐,浩浩荡荡地穿过大街,欢呼声一浪高过一浪。
C.镇上的人排着队来到撒切尔法官家,搂着两个获救的孩子又亲又吻,同时还使劲握住撒切尔太太的手,满肚子的话想说又说不出,泪水如雨,洒了一地。
D.那根放风筝的绳子就像一根救命的稻草,给贝琪带来了希望。
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
1.大家为两个孩子祈祷 ( dăo shòu),可是洞里仍旧没传来好消息。
2.他正想往回走,却瞟 ( piāo piăo)见了老远有一个发亮的小点。
3.汤姆打开了话匣 (hé xiá)子,兴奋地向人们述说他的经历。
三、写出下面词语的近义词或反义词。
(1)近义词
疲惫——________伟大——________ 情愿——________
(2)反义词
稀奇——________ 聚集——________ 辉煌——____