内容正文:
义务教育冀教版二年级下册
厘米、分米、米
第一单元
第3课时 线段的初步认识
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复习导入
( )cm
3
( )cm
6
探究新知
用直尺测量。
(1) 测量下面彩色纸条的长。
把直尺的0刻度对准纸条的左端,再看纸条的右端对着几。
这个纸条的长是8厘米。
(2) 测量一段毛线的长。
毛线的长怎样测量呢?
( )cm
7
毛线被拉直后,可以看作一条线段。
线段
线段有两个端点,可以测量出长度。
( ) cm
( ) cm
试一试
(教材P5)
用直尺测量下面线段的长度。
4
3
用直尺还可以画一定长度的线段。
画一条5厘米长的线段。
怎样画呢?
5cm
这条线段的长是5厘米。
练一练
(教材P6 T1)
1.量一量下面各图形每条边的长。
( )cm
( )cm
( )cm
( )cm
( )cm
( )cm
( )cm
4
4
2
2
4
3
5
(教材P6 T2)
2.先量一量下面彩色纸条的长度,再画一条同样长的线段。
7cm
7cm
(教材P6 T3)
3.用直尺画出一条长是6厘米的线段。
6cm
(教材P6 T4)
4.先用眼睛看一看,判断哪条线段长,再用直尺量一量。
3cm
3cm
3cm
三条线段同样长,都是3厘米。
(同桌间相互说一说自己的判断)
课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
课后练习
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完成《新领程》相关练习。
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声 明
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