第1单元 第4课时 认识米并测量（课件PPT）-【优翼·学练优】2022-2023学年二年级数学下册同步备课（冀教版）

义务教育冀教版二年级下册 厘米、分米、米 第一单元 第4课时 认识米并测量 www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com 新课导入 用直尺测量黑板的长。 用直尺一段一段地量，再加起来。 用直尺测量太不方便啦！ 探究新知 量比较长的物体或距离，通常用“米”作单位。 米尺 折尺 米尺和折尺的长度都是1米。 “米”也是国际上统一使用的一个长度单位，可以用字母“m”来表示。1米记作1m。 说一说，你还知道哪些测量工具？ 卷尺 皮尺 再量一次。 (1)拿一把米尺，看看1米有多长。 用米尺测量自己的身高，并描述一下1米有多长。 用双手比划一下1米的长度。 指一指你周围哪些东西的长度大约是1米。 (2)看一看米尺上有多少个1厘米。 米尺上有100个1厘米的小格。 1米＝100厘米 1m＝100cm 或 练一练 (教材P8 T1) 1.先估计，再测量。 (1)1米大约等于( )支铅笔的长度。 (2)教室的宽有( )米。 根据测量结果填写。 (教材P8 T2) 2.在（ ）里填上cm或m。 杯子高12( ) cm m m 跳绳长3( ) 标杆高2( ) 课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获? 课后练习 www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com 完成《新领程》相关练习。 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $