（精讲册）专题三 生物与环境-(配套课件)【练客中考】2023年甘肃中考生物提优方案

精讲册 生物学 1 第一部分 甘肃考点梳理 专题三 生物与环境 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情，甘肃名师编写 2 考点清单 考点1 生物的特征 1.生物的六大基本特征 （1）生物的生活需要______ 。 生命现象举例：阳光下生长的小麦通过光合作用制造有机物；海豚捕食大 马哈鱼。 营养 （2）生物能进行______ 。 生命现象举例：植物从外界吸收氧气；鲸时常浮出水面换气。 呼吸 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情，甘肃名师编写 3 （3）生物能排出体内产生的______。 生命现象举例：植物的落叶；动物的排尿、排汗、呼出气体。 废物 （4）生物能对__________ 作出反应。 生命现象举例：含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢；羚羊发现敌害后迅 速逃跑;猎豹发现猎物时迅速追击。 外界刺激 （5）生物能生长和繁殖。 生命现象举例：幼苗长成大树（______）：青蛙抱对产卵（______）。 生长 繁殖 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情，甘肃名师编写 4 （6）生物都有遗传和变异的特性。 生命现象举例：种瓜得瓜，种豆得豆（______）；同一株碧桃上开出不同 颜色的花（______）。 遗传 变异 特别提醒 除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 2.生物与非生物的判断：判断某一物体是否属于生物，应看其是否同时具 有生物的六大基本特征。 3.生命现象的判断：生命现象是生物在生长发育、繁殖等活动中所表现出 来的现象，体现的是生物的特征，判断时可从该物体是否为生物着手，只 有生物才能表现出生命现象，非生物没有生命现象。 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情，甘肃名师编写 5 考点2 生物与环境 1.环境中的生态因素 生态因素 举例 非生物 因素 ____ 萝卜根的地上部分是绿色，而地下部分为白色；光 照影响鼠妇的分布等 温度 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开；竹外桃花三两 枝，春江水暖鸭先知等 ____ 荒漠中的骆驼刺根系非常发达；湿度影响黄粉虫的 分布等 光 水 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情，甘肃名师编写 6 生态因素 举例 非生物 因素 空气 人时时刻刻都在呼吸；大雨过后，蚯蚓纷纷爬出洞 穴等 生物因 素 ______ 螳螂捕蝉，黄雀在后；七星瓢虫捕食蚜虫等 ______ 种豆南山下，草盛豆苗稀；一山不容二虎等 合作 蚂蚁合作搬运食物等 共生 根瘤菌和豆科植物共生等 寄生 猪肉绦虫和猪；蛔虫生活在人的肠道中等 捕食 竞争 续表 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情，甘肃名师编写 7 2.实验探究活动 探究非生物因素对某种动物的影响（以鼠妇为例）（详 见P28实验突破）。 3.生物对环境的适应和影响 （1）生物______环境 适应 举例：仙人掌的叶退化成刺状；海豹的皮下脂肪很厚；青蛙等两栖动物在 冬天要进行冬眠；河西走廊戈壁滩处生活的蜥蜴体色大都是黄褐色等。 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情，甘肃名师编写 8 （2）生物 ______环境 举例：大树底下好乘凉；千里之堤，溃于蚁穴；地衣促使岩石不断地风化； 蚯蚓的活动使土壤更肥沃；植树造林可以防风固沙、保持水土、调节气候等。 影响 （3）环境______生物 举例：南橘北枳；温度会影响金鱼的呼吸；雨露滋润禾苗壮等。 影响 4.生物与环境的关系：生物和环境之间是__________、__________的，它 们是一个不可分割的整体。 相互作用 相互影响 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情，甘肃名师编写 9 考点3 生态系统的组成 1.生态系统：指在一定的空间范围内，______与______所形成的统一的整 体。如：一片森林、一块农田等。 生物 环境 2.生态系统的组成 （1） <m></m> 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情，甘肃名师编写 10 （2）生产者、消费者和分解者的关系示意图 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情，甘肃名师编写 11 【识图要点】 ①________：主要指植物，能通过光合作用制造有机物，供给自身和其他 生物利用。除植物外，还包括一些光合细菌和化能合成细菌。 生产者 ②________：主要是动物，不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植 物为食，促进生态系统中的物质循环和能量流动。除动物外，还包括营寄 生生活的细菌和真菌。 消费者 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情，甘肃名师编写 12 ③________：细菌、真菌等腐生性微生物及蚯蚓等腐食性动物，能够将有机 物分解成简单的无机物，并释放到环境中参与物质循环，供植物重新利用。 分解者 特别