（精讲册）专题二 课时1 生物分类及生物多样性-(配套课件)(配套课件)【练客中考】2023年甘肃中考生物提优方案

精讲册 生物学 1 第一部分 甘肃考点梳理 专题二 生物的多样性 课时1 生物分类及生物多样性 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情，甘肃名师编写 2 考点清单 考点1 生物分类 1.生物分类的概念：根据生物的相似程度，把生物划分为种和属等不同的 ______，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以 弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。生物分类是研究生物的一种基 本方法。 等级 2.生物分类的依据：根据生物在形态结构和生理功能上的相似程度。 3.生物分类的目的：了解生物在生物界和生物进化中的地位，弄清生物之 间的亲缘关系，更好地研究、认识和保护生物多样性。 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情，甘肃名师编写 3 4.生物分类单位 （1）_____________________________________________，最基本的分类 单位是____。 从大到小依次是： 界、门、纲、目、科、属、种 种 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情，甘肃名师编写 4 （2）特点 生物分类单位等级 生物种类 共同特征 亲缘关系 越小 越①____ 越②____ 越③____ 越大 越④____ 越⑤____ 越⑥____ 少 多 近 多 少 远 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情，甘肃名师编写 5 考点2 生物的多样性 1.生物的多样性的三个内涵 （1）生物种类的多样性 ①我国被称为“______植物的故乡”。 裸子 ②生物种类的多样性实质上是______的多样性。 基因 （2）基因的多样性：每种生物都是一个丰富的基因库，基因的多样性为 动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源，如杂交育种。 （3）生态系统的多样性：生物种类的多样性和复杂的生活环境共同构成 了生态系统的多样性。地球上最大的生态系统是________。 生物圈 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情，甘肃名师编写 6 2.我国特有的珍稀动植物 （1）珍稀植物：水杉——植物中的“活化石”；______有植物界的“活 化石”和“中国鸽子树”之称等。 （2）珍稀动物：大熊猫、白鳍豚、金丝猴、麋鹿、长臂猿、朱鹮、扬子 鳄等。 珙桐 3.生物多样性面临威胁的主要原因：人类掠夺式的开发和利用（乱捕滥杀、 乱砍滥伐）、环境污染、生存环境的改变和破坏、外来物种入侵等。 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情，甘肃名师编写 7 4.保护生物多样性的主要措施 （1）__________________________________________：是保护生物多样 性最根本的措施。 保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性 （2）___________________________是保护生物多样性最为有效的措施。 就地保护： 建立自然保护区 （3）迁地保护：是指把某些濒危物种迁出原地，移入相应的机构进行特殊 的保护，是对就地保护的补充，它为濒临灭绝的生物提供了最后的生存机会。 （4）建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保 护珍贵的遗传资源。 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情，甘肃名师编写 8 （5）加强法制和教育管理。 特别提醒 保护生物的多样性并不意味着禁止开发和利用，而是反对盲目 地、掠夺式地开发和利用。 5.保护生物多样性的意义 （1）有利于保护生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。 （2）有利于维持生态系统的稳定。 （3）可以为人类提供更多生物资源和科研材料。 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情，甘肃名师编写 9 甘肃5年真题精选 命题点1 从种到界 1.(2018兰州)生物分类由大到小的等级依次是( ) A.界、门、纲、目、科、属、种 B.种、属、科、目、纲、门、界 C.界、纲、门、科、目、属、种 D.种、科、纲、属、目、门、界 √ 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情，甘肃名师编写 10 2.(2019兰州)下列哪一分类等级中生物之间在形态结构和生理功能等特征 上的相似程度最大，亲缘关系最近( ) A.门 B.纲 C.科 D.种 √ 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情，甘肃名师编写 11 3.(2018庆阳)下面是黄牛在分类学上的一些等级名称,请你将它们由大到小 进行排列( ) ①牛属； ②牛科； ③脊索动物门； ④偶蹄目； ⑤动物界； ⑥哺乳纲 A.②①⑥③⑤④ B.③⑤⑥④①② C.⑤④③⑥②① D.⑤③⑥④②① 4.(2019武威)生物分类单位中最基本的分类单位是____。 种 √ 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情，甘肃名师