内容正文:
道德与法治
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教材同步梳理
七年级(上册)
第二单元 友谊的天空
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课程内容 生命安全与健康教育 能正确认识和处理自己与同学、
朋友的关系
核心素养 健全人格 建立同学间的友谊
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1.友谊是一种亲密的关系,是平等的、双向的,是一种心灵的相遇。(特质)
2.友谊不是一成不变的。竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的
态度。(易错点)
3.建立友谊,需要开放自己;需要持续的行动;需要正确的方法。(做法)
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4.呵护友谊,需要用心去关怀对方;学会尊重对方;学会正确处理冲突;
学会正确对待交友中受到的伤害。(做法)
5.正确处理与朋友的冲突:保持冷静;坦诚交流;及时处理;勇担责任;换位思
考。(做法)
6.网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。(特点)
7.网上交友需要理性辨别、慎重选择,要有一定的自我保护意识,遵守道
德与法律。
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友谊
1.朋友的重要性 友谊的力量(P41~43)
(1)朋友影响着我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等。
(2)朋友,见证了我们一起走过的成长历程。
(3)朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
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2.友谊的特质:①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的、双向的。③
友谊是一种心灵的相遇。(P44~46)
3.正确认识友谊 澄清对友谊的错误认识(P46~48)
(1)友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受
新的友谊。
(2)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。
(3)友谊不能没有原则。
(4)友谊可以带来快乐,让人向往;有时也会带来困扰,增添烦恼。
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4.如何建立友谊?(P49~50)
(1)需要开放自己。敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。
(2)需要持续的行动。只要真诚待人,就有机会找到朋友。
(3)需要掌握正确的方法。(如:面带微笑、记住对方的名字、真诚夸
赞等)。
5.如何呵护友谊?(P51~53)
①用心去关怀对方。②学会尊重对方。③学会正确处理冲突。④学会正确
对待交友中受到的伤害。
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网上交往
1.网上交往的特点:虚拟、平等、自主等。(P55)
2.网上交往的利与弊 网上交往带来怎样的影响?
(P54~56、58)
(1)利:①为我们提供了一个建立友谊的平台。②网上交往超越时空限
制,开辟了人际交往的新通道。③互联网开启了通往世界的又一个窗口。
④可以满足我们的一些心理需要。
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(2)弊:①有时关闭了与他人沟通的心灵之门。②虚拟世界的交往,带
有很多不确定的因素。③虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
3.如何做到慎重结交网友? 网上交友需要注意哪些问题?
(P56~58)
(1)需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。
(2)要有一定的自我保护意识。例如,对陌生人的邀请,不轻易接受;
对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密;遇到问题时,
要学会求助。
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(3)将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
(4)在网上交往过程中,我们要遵守法律、法规。
(5)我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊
奠定可靠的基础。
合理利用网络:理性参与网络生活要提高媒介素养;学会“信息节食”;学会
辨析网络信息;恪守道德、遵守法律。(八年级上册第一单元,见本书P49)
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1.以文会友,以友辅仁。——朋友的作用
2.友直,友谅,友多闻,益矣。——要善交益友
3.投我以桃,报之以李。——友谊是平等的、双向的
4.仁者如射:射者正己而后发;发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已
矣。——竞争并不必然伤害友谊
5.交友投分,切磨箴规。——友谊,需要用心呵护
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1.美好友谊是一种亲密单向