第9章 第2节 巴西(配套课件)-【优+学案】六年级下册地理课时通(鲁教版)

第二节　巴西 第九章 西半球的国家 ■大量混血种人的社会 ■发展中的工农业 ■热带雨林的开发与保护 ——巴西街头足球 巴西足球队 3 （1） 在对亚马孙地区开发中大规模毁林引起的环境问题的讨论中，激发环境忧患意识，懂得资源开发、环境保护与人类活动协调发展的必要性。 （2）引导学生主动参与课堂讨论、小组合作，形成积极思考与乐于探究的学习态度；学会倾听与尊重 情感态度价值观 1 知识技能目标 （1）知道巴西是拉丁美洲面积最大、人口最多、经济最发达的国家 （2）学会结合地形与气候分析亚马孙河水量大的原因。 （3）能指图说出巴西的地理位置，首都和主要城市。 （4）能说出巴西工农业生产的基本特征。 2 过程方法目标 通过读图、绘图、填图、析图，在讨论、阅读的过程中认识巴西的地理位置、面积、地形、气候等自然地理特征及经济特征、人文特征，培养自主学习、合作探究的意识，提高综合分析地理问题的能力，进一步掌握学习国家地理的一般方法。 大量混血种人的社会 1、有哪些特殊纬线穿过巴西？ 2、主要位于南北半球哪个半球？ 3、大部分位于哪个温度带？ 大量混血种人的社会 巴西海陆位置 1、巴西有哪些陆上邻国？ 2、濒临那个大洋？ 大 西 洋 亚马孙平原 巴西高原 A B 巴西主要地形区分布 热带草原气候 热带雨林气候 A B 判断AB两处的气候类型及特点 拥有大量混血种人 上图说明了巴西： P83页 阅读课本图9.17不同民族文化的融合，说出下列图片各表示的内容。说明一个什么问题？ A 图 在花车上欢跳桑巴舞 B 图 C 图 在巴西，足球是人们最喜欢的一项运动。 总结：说明了来自不同地域的文化相互融合、发展， 形成了具有特色的拉丁美洲文化。 巴西的狂欢节 巴西位置 热带面积广大的临海国 巴西自然环境 亚马孙平原 巴西高原 世界最大的河流 热带雨林气候 热带草原气候 亚马孙河 民族大熔炉的缩影 巴西是拉丁美洲面积最大，人口最多的国家，多数是葡萄牙人的后裔，通用葡萄牙语 知识梳理 发展中的工农业 二 、发展中的工农业 阅读课本了解 巴西二战前后经济 发展有何特征？ 过去:单一经济 现在:拉美经济发展最快的国家（完整的国民经济体系） 1.巴西农业 ③农业集中在东南部沿海 广大地区 ④巴西农作物大量出口（仅 次于美国，居世界第二位） ②咖啡、甘蔗、可可、大 豆等农作物。咖啡产量出 口居世界第一，圣保罗附 近是主要产地 。 ① 耕地面积广大，约有可耕地3.7亿公顷；丰富的水资源；良好的气候条件。 巴西主要农作物占世界总产量的比重 580.3（万吨） 104060（万吨） 11101（万吨） 247.5（万吨） 农业生产 香蕉 甘蔗 咖啡 1、巴西最丰富的矿产资源是什么？ 2、巴西铁矿主要分布在哪里？ 3、最大铁矿山是什么？有什么特点？ 4、前面所学的国家中还有哪些 国家铁矿丰富? （印度、俄罗斯、澳大利亚） 巴西煤、铁、石油资源丰富。 石油分布在东部沿海地区，煤分布在南部地区，铁在全国分布较广。 主要分布在东南部。 86页：活动 发展中的工农业大国 农业 热带经济作物 工业 铁矿丰富 钢铁、造船、汽车、 飞机制造 工业中心 里约热内卢 圣保罗 咖啡、甘蔗、柑橘 分布在东南沿海 资源丰富 交通便利 粮食作物 玉米 知识梳理 热带雨林的开发与保护 三、热带雨林的开发与保护 “地球之肺” ——热带雨林的作用 亚马孙热带雨林 试一试：说出亚马孙热带雨林具有哪些作用？ 提供木材、药材、食品等。 调节全球气候。 为全球提供新鲜空气。 涵养水源，保护淡水资源。 保护土壤，防止土壤侵蚀。 提供良好的生物生存环境，维护生物多样性。 亚马孙热带雨林正在被破坏 热带雨林的破坏 毁林造田 修路 建房 采矿 大 火 思考： 热带雨林遭到严重的破坏会引发哪些环境问题？ 我们应该怎么来拯救“地球之肺”？ 一、选择题 1.巴西是南美洲面积最大的国家。有关巴西自然环境的叙述，正确 的是（ ） A.国土全部位于南半球和西半球 B.西临太平洋，东临大西洋 C.地形以高原和山地为主 D.亚马孙平原终年高温多雨，形成了世界上最大的热带雨林区 2.玲玲在制作亚马孙河、尼罗河、密西西比河、伏尔加河的地理信 息卡时，漏掉了河流名称，请你帮她辨别出属于亚马孙河的地理 信息 （ ） ①跨高温多雨的赤道南北 ②世界第一长河 ③水流平缓，航运便利，但航运价值小 ④