14.2 千姿百态的动物世界（第2课时） 课件-初中生物八年级上册同步教学课件（苏教版）

第十四章《丰富多彩的生物世界》 第二节 千姿百态的动物世界 （第2课时 ） 2 每当春天来临，燕子就飞得到处都是。在下雨前闷热的空气里，几十只燕子会在人们的头顶或身边高高低低地飞。燕子属于脊椎动物，那么，脊椎动物分为哪些类群？它们又有什么特征呢？ 3 1.通过小组的合作探究，概述脊椎动物的主要特征。 2.结合生活经验及观察举例说出脊椎动物与人类生活的关系。 3.关注我国的珍稀动物。 4 ⑴主要特征：身体背部有由脊椎骨组成的脊柱。 ⑵分类：脊椎动物分为：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。 脊椎动物 1.脊椎动物的主要特征及其分类 扁头哈那鲨 六鳃鲨科 2.鱼类 ⑴海洋鱼类 太平洋鲱鱼、鲥鱼、鳓鱼 鲱科 青鱼 草鱼 鲢鱼 鳙鱼 ⑵淡水鱼类 鲫鱼 ⑶鱼类的主要特征：身体多呈流线型；体表被覆鳞片；用鳃呼吸；身体两侧大多有侧线；能感知水流的方向。 青 蛙 蟾 蜍 大 鲵 蝾 螈 3.两栖类 ⑴常见动物 ⑵两栖动物的主要特征是： ①幼体生活在水里，用鳃呼吸；大多数成体生活在陆地上，用肺呼吸。 ②皮肤裸露，具有辅助呼吸的作用。 大鲵 蜥蜴 龟 鳄鱼 4.爬行类 ⑴常见动物 ⑵爬行类的主要特征 ①在陆地上生活和繁殖，是真正的陆生脊椎动物。 ②体表一般覆盖着鳞片或甲，在陆地产卵，卵的表 面具有坚硬的卵壳。 5.鸟类 家鸽 孔雀 ⑴常见动物 原鸡 苍鹰 鸳鸯 鹦鹉 ⑵鸟类适于飞行的特点 ①身体呈流线型。 ②前肢变成翼，体表被覆羽毛。 ③胸肌发达；骨骼薄而轻。 ④食量大，排泄快，不储存粪便。 ⑤心脏大，搏动快。 ⑥有气囊，呼吸能力强，体温高 而恒定。 家兔 狗 ⑴常见动物 6.哺乳类 虎 ⑵哺乳类的主要特征： ①哺乳类约有4000种，在地球上分布广泛。 ②体表一般有体毛，胚胎发育在母体的子宫内进行，幼体以母乳作为营养物质，大脑发达，是生物界中最高等的类群。 1.为人类提供了肉、蛋、奶等食物，皮装、皮鞋等皮革制品，羊毛衫、羽绒服等服装制品。 2.许多脊椎动物能捕食农林害虫、害兽，对农业有益。 3.仿生学上的应用，利用蝙蝠的回声定位机理研制出 了雷达。 脊椎动物与人类生活的关系 关注我国的珍稀动物 蒙古野驴 熊猫 白鳍豚 金丝猴 朱鹮 扬子鳄 丹顶鹤 藏羚羊 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 一、脊椎动物的主要特征及其分类 1.身体背部有由脊椎骨组成的脊柱。 2.脊椎动物分为：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。 二、脊椎动物与人类生活的关系 1.提供食物 2.农业上的应用 3.仿生学应用 三、关注我国的珍稀动物 1.在下列各种科技成果中，属于模仿动物而发明的是（ ） ①雷达 ②宇航服 ③日光灯(冷光) ④薄壳建筑 ⑤CT机 ⑥血液透析仪 A.①②③④⑤⑥ B.①②③④ C.②④⑥ D.①③⑤ 2.下列动物中属于鱼类的是（ ） A.章鱼 B.鲨鱼 C.娃娃鱼 D.鲸鱼 B B 3.小强观察到鱼缸内的小金鱼的口和鳃盖不停地交替张合,鱼的这种行为主要是为了（ ） A.取食 B.呼吸 C.喝水 D.平衡身体 4.地球上出现最早的脊椎动物是（ ） A.古代的爬行类 B.古代的两栖类 C.古代的鱼类 D.古代的鸟类 5.鸟类外形上不同于其他动物的最显著的特征是（ ） A.趾端具爪 B.被覆羽毛 C.翅膀一对 D.身体呈流线型 C D B 6.被称为“活化石”的爬行动物是（ ） A.蜥蜴 B.马门溪龙 C.扬子鳄 D.蛇 7.按照进化等级由低到高的顺序排列，正确的是（ ） A.鸟类、鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类 B.鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类 C.爬行类、鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类 D.两栖类、爬行类、鱼类、鸟类、哺乳类 C B 谢谢您的观看！ 谢 谢！ $