内容正文:
创维新课堂科学四年级下册DX
第一单元知识归纳及易错特训
=知识归纳
1.种子的萌发需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度,植物的生长还
需要阳光,它们是植物维持生命不可缺少的条件。
2.生活在不同环境中的植物,其外部形态具有不同的特点。这是植物长
期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。
3.一般来说,水生植物的根长得短而浅;旱生植物的根长得长而深。
4.动物维持生命需要空气、水、食物和适宜的温度等。
5.动物通过皮肤、四肢、翼、鳍、鳃等接触和感知环境,并用独特的方式适
应环境的变化。
6.人类的活动对其他动物和植物造成了很大影响。对动物造成影响的事
例有:大量捕猎动物;砍伐森林造成动物栖息地减少;建立野生动物保护
区等。对植物造成影响的事例有:人工培育、种植农作物;乱砍滥伐,肆
意占用土地;过度开荒造成水土流失等。
7.人类在谋求自身生存和发展的同时,不能破坏动植物的生存空间,人与
动植物要和谐相处。
易错特训
易错点1:
1.观察右图,图1可能是
(填“百岁兰”或
“水稻”)的根,图2可能是
(填“百岁兰”
或“水稻”)的根。
图1
图2
2.苹果树不适宜在热带地区栽种,柑橘不适宜在北方栽种,其中起制约作
用的因素是
(填“温度”或“水分”)。
3.〔郑州市〕有一株植物,它的根长是地面植株高度的4倍,这种植物可能生
长在
(填“雨林”或“沙漠”)中。
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第一单元
4.探探和究究正在做“绿豆苗的生长是否需要阳光”的实验,请你参与进
来,完成下面练习。
(1)补充实验研究计划表,按步骤完成实验。
研究问题
绿豆苗的生长是否需要阳光
不改变的条件
用“√”画出:空气()水分(
)阳光(
要改变的条件
用“√”画出:空气(
)水分(
阳光(
实验过程
种有相同绿豆苗的两个花盆,把其中一盆放在
实验方法
的地方,另一盆放在
的地
方,保持其他条件相同,过一段时间再进行观察。
(2)几天后,探探和究究观察到的现象是(
)。
A.两盆绿豆苗的生长状态差别不大
B.两盆绿豆苗的茎粗细差别极大,叶子同样翠绿
C.一盆绿豆苗茎粗壮些,叶子更翠绿;另一盆绿豆苗茎细弱些,叶子泛黄
(3)你从这个实验中,得出了什么结论?写一写。
易错点2:
5.〔昆明市)骆驼宽大的脚掌可以使它不陷进沙里,这体现了()。
A.动物对环境的影响B.动物对环境的适应C.动物对环境的改变
6.〔洛阳市〕(
)可以通过皮肤变色来适应环境变化,实现完美伪装。
A.大熊猫
B.变色蜥蜴
C.蛇
7.〔郑州市)蛇、大雁、松鼠、兔子分别是怎样适应寒冷的冬季的?
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第一单元过关检测
一、填空题。
1.干旱少雨的沙漠地区适合
(填“根
系发达、叶子细小的红柳”或“叶子宽大的椰子树”)生长。
2.动物通过
、鳍、鳃等接触和感知环境,并用
独特的方式适应环境的变化。
3.生活在不同环境中的植物,其
形态具有不同的特点。这是植
物长期适应不同环境中的
、阳光和
等条件的结果。
二、选择题。
1.植物的生长发育不一定都需要(
)。
A.空气
B.水分
C.土壤
2.青菜种子播种后不久下了几场大雨,结果种子的发芽率很低,这是因
为()。
A.土壤中缺少空气B.土壤中缺少水分C.种子缺少阳光
3.仙人掌的叶退化为刺形叶,是为了(
)。
①减少水分的蒸发②储存更多的水分
③保护自己,躲避动物侵害
A.①②
B.①③
C.②③
4.下面植物与其生存环境搭配不正确的一项是(
)。
A.睡莲一水中
B.沙枣树一干旱地区
C.云杉一热带地区
5.下列现象中,反映植物具有向光性的是()。
A.百岁兰在太阳光下长势喜人
B.爬山虎的叶子均匀散开、不重叠
C.放在室内阳台上的豆苗向阳光处生长,发生弯曲
6.下面说法有误的一项是()。
A.蚂蚁不仅具有感知环境的能力,同时还具有适应环境的能力
B.动物的生存离不开空气、水、食物和适宜的温度等
C.种植农作物时,种得越密集,农作物的产量越高
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王朝履
第一单元
三、判断题。
1.狼冬天换毛、燕子迁徙都是动物适应季节变化的表现。
2.喂养小仓鼠时,如果不小心被仓鼠咬伤,一定要及时就医。
3.合成樟脑丸具有刺激性气味,常被用来防虫。
4.沙漠植物的根系比较短小,水生植物的根系十分发达。
四、简答题。
动物、植物的生长需要一定的环境,它们会努力适应环境的变化。请
举例说明动物、植物是怎样适应环境的。(各举两例)
五、实验探究题。
1.根据实验相关内容,填写实验现象和结论。
实验条件:自然光照、定期向豆苗某一侧浇少量水。
实验变量控制:1号盆一紧挨左侧浇水;2号盆
—紧挨右侧浇水;3号
盆一近距离(5厘米)左侧浇水;4号盆一远距离(10厘米)左侧浇水。
实验现象:
1号盆中豆苗的根系向(填“左”或“右”)倾斜:2号盆中豆苗