内容正文:
第二单元
自然界的水
1海洋与陆地
教材要点全解
为什么人们说地球是个蓝色星球?(见教材第15页)
解答:地球是由海洋和陆地组成的,整个地球的陆地面积约占29%,海洋
面积约占71%。地球表面大部分被蓝色的海洋覆盖着,从太空俯瞰时,地球是
一个蓝色的星球。
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基础知识过关
一、填空题。
1.右图是航天员汤洪波在太空中拍下的一张地球照片。结
合本课知识我们知道,地球表面大部分被
覆
盖,整个地球陆地面积约占
,海洋面积约
占
。从太空俯瞰时,地球是一个蓝色的星球。
2.我们搜集到的资料往往包含很多内容,为了有效处理信息,我们可以采
用
把数据整理成图表等方法。
综合能力提升
二、观察分析题。
1.观察右边的地球仪,灰色的部分表示
,白色的部分
表示
2.除了地球仪,比例图也可以直观地呈现地球表面海洋和陆地的分布情
况。如果将地表面积分为十个大小相同的方格,请你给下面的格子涂上
颜色,用来表示陆地面积。
3.根据前面两道题,我们可以知道,地球表面
(填“海洋”或“陆
地”)的面积大,
(填“海洋”或“陆地”)的面积小。
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创维新课堂科学四年级下册DX
2陆地上的水体
教材要点全解
陆地上都有哪些主要的水体类型?(根据教材第17页概括)
解答:冰川、河流、湖泊都是陆地上的主要水体类型。河流是陆地上沿着
狭长凹地流动的水流;冰川是陆地上面积最大的水体,主要分布在两极和高山
地区;有的陆地表面洼地积水较多,形成比较宽广的水域,称为湖泊。河流、湖
泊与人类的关系密切。
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基础知识过关
一、填空题。
1.
都是陆地上的主要水体类型。
2.陆地上沿着狭长凹地流动的水流称为
。对于这种水体类型,我
能列举两个:
3.黄河全长约5464千米,是中国第
长河。
二、选择题。
1.下面不属于陆地上的水体的是(
)。
A.尼罗河
B.太湖
C.太平洋
2.(
)是陆地上面积最大的水体。
A.河流
B.冰川
C.湖泊
3.下面不属于湖泊的是(
)
A.黄河壶口瀑布
B.长白山天池
C.杭州西湖
4.根据水中的含盐量多少,可以将水分为(
)。
A.盐水和淡水
B.海洋水和陆地水C.咸水和淡水
5.关于陆地上的水体,下列说法不正确的一项是(
)。
A.陆地上的水大部分是含盐量小于0.5克/升的淡水资源
B.黄果树瀑布和珠江都不是陆地上的水体
C.冰川主要分布在两极和高山地区,是陆地表面主要的水体类型之一
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王朝
第二单元
三、判断题。
1.陆地上只有淡水,没有咸水。
(
2.淡水资源对人类生产和生活意义重大,四大文明古国都诞生在沿河地
带。
3.河流和湖泊都是因为陆地表面洼地积水较多形成的。
(
4.黄河是世界上含沙量最多的河流,哺育了中华文明,因此黄河被称为
“母亲河”。
5.在探究水体资源时,我们可以用资料卡收集、整理某个水体资源的相关
信息。
(
)
综合能力提升
四、材料分析题。
下面是奇奇制作的水体资料卡,请你根据卡片内容完成练习。
资料卡
类别:
题目:青海湖
作者:奇奇
资料来源:网络
内容摘要:
青海湖位于青藏高原东北部、青海省境内,是我国最大的内陆湖。
青海湖水体面积有4600多平方公里,湖面东西长,南北窄,略呈椭圆
形,被《中国国家地理》杂志评为“中国最美的五大湖泊”之首。
作为世界著名的自然保护区,青海湖是青藏高原上一座生物多样性
最丰富的宝库,也是世界极度濒危动物一普氏原羚唯一的栖息地。
1.青海湖是什么水体类别?将奇奇制作的水体资料卡补充完整。
2.根据上面的资料卡,说说青海湖有什么特征。
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3珍贵的淡水资源
教材要点全解
地球上的淡水资源丰富吗?目前可利用的淡水资源有哪些?
(根据教材第19页概括)
解答:地球上的淡水资源并不丰富。地球上水的总量约为14亿立方千米,
其中约97.5%都是咸水(海洋和咸水湖),淡水资源仅占总水量的2.5%左右,约
3500万立方千米。淡水资源中,人类真正能够利用的是江河湖泊和地下水中
的一部分,仅占地球总水量的0.26%。
得基础知识过关
一、填空题。
1.地球上的咸水占总水量的
左右,淡水占总水量的
左右。
由此可见,地球上的淡水资源很
(填“丰富”或“短缺”)。
2.在日常生产生活中,我们用得较多的是
(填“淡水”或“咸水”)。
二、选择题。
1.下列不属于淡水资源的是(
)。
A.高山冰川
B.地下水
C.海水
2.地球上的淡水绝大部分储藏在(
)中。
A.土壤
B.南极和北极的冰盖C.海洋
3.下列可供人们日常生活使用的水是(
)。
A.南极和北极的冰盖B.高山冰川
C.一部分地下水
4.用1000毫升水代表地球上水的总量,真正能够利用的淡水约有(
)。
A.2.6毫升
B.9750毫升
C.260毫升
5.关于淡水资源,下列说法不正确的是()