内容正文:
四比例
第四单元整理与复习
同学们,学习完本单元,你有哪些收获呢?让我们梳理一下吧!
4.比例的应用例:图①按2∶1放大后是图②;图②按1:2缩小后是图①。
__⋮图②和图①的边长比是2∶1;
周长比是2∶1;
面积比是4∶1。
(3)用比例解决问题
_①分析题意,找出相关联的两种量和不变量,判断它们成什么比例关系;
②根据正比例或反比例的意义设未知数列出相应的等式;
③解方程或比例求出未知数;④写答语并检验。
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创维新课堂数学六年级下册R
同学们,梳理结束了,你掌握多少呢?让我们检验一下吧!
①填空题。
(1)从18的因数中任选4个数,组成一个比例是(
)。
(2)在一个比例中,两个内项的积是15.4,一个外项是0.7,另一个外项是(
)。
(3)如果3a=5b(a,b均不为0),那么b:a=():(
)。
(4)〔苏州市〕如右表,如果x和y成正比例,那么“?”是(
);如果
5
x和y成反比例,那么“?”是()。
100160
(5)一个精密零件实际长6mm,把它画在比例尺为25:1的图纸上,这个零件应画
()cm长。
(6)A地到B地的公路全长50km,在比例尺是25000的地图上的长度是(
)cm。在
另一幅地图上,量得A地到B地的公路全长2.5cm,则这幅地图的比例尺是(
)。
2解比例。
6:1:3
1
34-3
=35
2.4:4=x:
x12
8
3画出下面平行四边形按2:1放大后的图形,再画出下面梯形按1:3缩小后的图形。
4〔黄石市改编〕用一支蜡烛做实验(蜡烛每分钟燃烧的长度一定),情况如图,蜡烛原来的
长度是多少厘米?
4 cm
11 cm
燃5分钟后燃11分钟后
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王朝假
四比例
★自行车里的数学
填空题。
(1)观察齿轮,想一想,填一填。
前齿轮转动一圈的长度就是
链条走过的长度,后齿轮也
要转动同样的长度。
我发现:前齿轮齿数×前齿轮转数=(
)×(
(2)一辆自行车的前、后齿轮的齿数比是5:2,如果后齿轮转了20转,那么前齿轮应转
()转。
(3)〔黄冈市〕一对互相咬合的齿轮,主动轮有70个齿,每分钟转200转,从动轮有50个齿,
每分钟转()转;如果从动轮要达到7转时,那么主动轮这时要转(
)转。
2判断题。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)互相咬合的一组齿轮,齿轮的齿数和转动的转数成正比例关系。
(2)自行车前齿轮和后齿轮的转动长度总是相同的。
(3)一辆变速自行车有2个前齿轮,5个后齿轮,它能变化出7种速度。
3解决问题。
(1)小兰有一辆自行车,前齿轮齿数是32,后齿轮齿数是12。
①小兰骑行时,()齿轮转得更慢,()齿轮转的圈数多。(填“前”或“后”)
②当前齿轮转动6转时,后齿轮转动多少转?
(2)一种变速自行车,前齿轮有2个,后齿轮有4个,具体齿数见下表。
①把右表补充完整。
②这种自行车能变化出(
)种不同的
齿数比
前齿轮
齿数
速度。
40
36
后齿轮齿数
③蹬同样的圈数,要使该变速自行车骑
32
5:4
得最远,应该选择哪种组合?
30
28
26
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创维新课堂数学六年级下册则
第四单元过关检测
一、填空题。
1.如果a:5=6:b(a,b均不为0),那么ab的值为()。
2.24的因数有(
),选择四个数组成比例是(
).
3.〔长沙市]在一个比例中,已知两个外项互为倒数,其中一个内项是最小的质数,另一
个内项是(
).
4y均不为0.如果=2,那么x与)y成(
)此例关系:如果y=号,那么与,
成()比例关系。
5.一幅地图的比例尺是040km,改写成数值比例尺是(
),在这幅地图上量
得甲、乙两地的距离是10cm,甲、乙两地的实际距离是(
)kmo
6.《中华人民共和国国旗法》规定:国旗的长与高的比是3:2。育才小学国旗的长是
192厘米,高应该是(
)厘米。
总价1元
7.右图是买一种铅笔的数量与总价关系的图象,从图中可
4.8
4.0
以看出总价和数量这两种量成(
)比例关系,买8支铅
3.2
2.4
笔需要()元。
1.6
0.8
→数量1支
二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)》
0123456
1.(保圳)不能与:号组成比剂的是(
)。
A.16:12
B.3:4
C.1:3
D.0.8:0.6
2.一条长4.2km的公路,在比例尺是1:30000的地图上应画(
)cm。
A.1.4
B.12.6
C.14
D.140
3.小华和小强分别将学校的花坛画了下来,如下图。如果小华是按1:α的比例尺画
的,那么小强是按(
)的比例尺画的。
A1:0
B.1:2a
C.1:a
5cm
10cm
小强画的
小华画的
三、解比例。
x:3=70:14
025:x=1.6
5=25
0.3x
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王朝
四比例
四、先把下面的直角三角形按1:2缩小