内容正文:
四小数的意义和性质
第四单元整理与复习
同学们,学习完本单元,你有哪些收获呢?让我们梳理一下吧!
(1)小数的意义和小数的计数单位。
把一个整体平均分成10份、100份、1000份…这样的一份或者几份可以用分
母是10、100、1000的分数来表示,也可以用小数的形式表示。
小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一…分别写作0.10.01、0.001…
1.小数的
每相邻两个计数单位之间的进率是10。
(2)小数的读法:先读整数部分,按整数的读法来读;再读小数,点;最后读小数部
意义和读
分,小数部分是依次读出每一位上的数字。
写法
例如:0.26读作:零,点二六
4.05读作:四,点零五
(3)小数的写法:从高位起,先写整数部分,按整数的写法来写,如果整数部分是
零就写“0”;再在个位的右下角点上小数点;最后依次写出小数部分每一位上的
数字。
例如:二十点三九写作:20.39
十二,点零零八写作:12.008
2.小数的
(1)小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
性质和大
(2)小数的大小比较:整数部分大的那个数就大;整数部分相同,十分位上的数
小比较
字大的那个数就大;十分位上的数字相同,百分位上的数字大的那个数就大
(1)小数点向右移动一位、两位、三位小数就扩大到原来的10倍、100倍、
3.小数点
1000倍…
移动引起
(2)小数点向左移动一位、两位、三位…小数就缩小到原来的、L
1
101001000
小数大小
例如0.8
小数点向右移动一位
小数点向左移动两位
的变化
→80.8
→0.008
扩大到原来的10倍
缩小到原来的,
100
4.小数与
高级单位
×进率
低级单位
低级单位
÷进率
高级单位
单位换算
例如:0.75km=750m35dm=3.5m
(1)求小数的近似数用四舍五入法。
5.小数的
(2)把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数,就在万位或亿位
右下角点上小数点,再在末尾加一个“万”或“亿”字。
近似数
例如:47600=4.76万≈4.8万(保留位小数)
234000000=2.34亿≈2.3亿(精确到十分位)
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创维新课堂数学四年级下册凡
同学们,梳理结束了,你掌握多少呢?让我们检验一下吧!
1填空题。
(1)世界上最小的鸟是蜂鸟,约重0.002千克。它的蛋只有绿豆那么大,仅
重零点五五七克。横线上的数读作:(
),波浪线上的数
写作:(
)
(2)0.45是(
)位小数,它的计数单位是(
),它有(
)个这样的计数
单位,再加上()个这样的计数单位,结果是1。
(3)一个数由3个十、1个十分之一和7个百分之一组成,这个数写作(
不改变数的大小,把它改写成三位小数是(
)。
2先在直线上表示出下面各数,再比较每组中两个数的大小。
0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.08○0.12
0.25○0.2
0.03○0.3
3在☐里填上合适的数。
2.08
×10
×100
÷100
×1000
×1000
÷100
÷10
×100
2.63
4填一填。
5.04km=(
)m
0.04t=(
)kg
8.61kg=(
)g
32dm=(
)m
420cm2=(
)dm2
10m5cm=(
)m
5下面是有关地球的小知识,请你把资料补充完整。
地球小知识
年龄:4600000000岁=(
)岁(改写成用“亿”作单位的数)
公转周期:约365天
地球赤道半径:6378140米=(
)万米
地球表面积:510100934平方千米≈()亿平方千米(保留到十分位)
地球到太阳的平均距离:149597870千米≈(
)亿千米(保留两位小数)
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四小数的意义和性质
第四单元过关检测
一、填空题。
1.用小数表示下列各图中的涂色部分。
2.4.62是由(
)个1、(
)个0.1和(
)个0.01组成的。
3.一个数由8个十、5个十分之一和6个百分之一组成,这个数写作
),读作(
)。
4.0.46的计数单位是(
),再添上(
)个这样的计数单位就是1。
5.〔天津市〕0.208这个数中的“8”在(
)位上,如果把这个数扩大到原来
的100倍,这个“8”在(
)位上
6.把0.26的小数点向左移动(
)位得到0.0026,0.0026是0.26的
7.在7.05、5.07、7.050、70.5这四个数中,最大的数是(
),计数单位相
同的数是(
)和(
),大小相等的数是(
)和(
)。
8.在括号里填上合适的数。
3.6cm=(
)dm
22.5km=(
)m5.78kg=(
)kg(
)g
7.04m2=(
)dm2
4.9t=(
)kg
6km75m=(
)km
9.在O里填上“>”“<”或“=”。
4.29○4.3
8.2千克○820克
3