内容正文:
第1章检测题
班级 姓名 学号 成绩
一、选择题(每空3分,共45分。每小题只有一个正确选项)
1.飞机、机器人、海带、电脑都是我们熟悉的物体,其中属于生物的是( )
A.飞机 B.机器人 C.海带 D.电脑
2.下列关于科学观察的叙述中,不正确的是( )
A.必须借助仪器用眼观察 B.可利用照相机帮助我们观察
C.可以直接用肉眼观察 D.可利用录音机等工具观察
3.生物科学研究的基本方法是( )①观察法②实验法③分析法④调查法
A..①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
4.下列探究活动的哪一步属于提出问题:
A.某同学发现池水中有一运动的白点 B.心想这是生物吗
C.于是取一滴池水,做成玻片标本,用显微镜观察 D.原来是草履虫
5.用显微镜观察时,所要观察的生物材料必须是透明的,其原因是( )
A.便于放置在显微镜上 B.能让光线透过 C.不易污染物镜 D.易于染色
6.用显微镜对玻片标本进行观察,目镜取20×,物镜取15×,看到的物像比原来放大的倍数是( )
A.150倍 B.200倍 C.300倍 D.400倍
7.在载玻片上写下一个小小的字母“d”,用显微镜观察时,会看到放大的图像形状是( )
A.b B.d C.q D.p
8.当显微镜视野很暗,影响观察时,需要调节光亮程度,此时应采取的措施是( )
A.缩小光圈 B.换高倍物镜
C.选用凹面镜反光 D.调节准焦螺旋
9.下面是有关显微镜的几个操作步聚,右图是在显微镜视野中观察到的物像,要将图甲转换成图乙,下列操作次序正确的是( )
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋
③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动载玻片
A.①②③④ B.④③②⑤
C.⑤④③② D.④⑤①③
10.用显微镜观察植物细胞装片时,如果目镜不变,而物镜由“10×”转向“40×”,这时视野内细胞大小和数目变化正确的是( )
A. 变大、变多 B. 变小、变多 C. 变大、变少 D. 变小、变少
11.用显微镜的一个目镜与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变,用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多( )
12.如右图所示,某学生在测一个视野中看到发了一行
细胞。此时显微镜头的读数是10×和10×,如果将镜头换成10×和40×,
那么在一个视野中可以看到的细胞数目是( )
A.1个 B. 2个 C. 4个 D. 32个
13.某同学用显微镜观察水中微小生物,图甲表示显微镜视野中微生物游走方向,为了不使该微生物从视野中消失,则载玻片移动的方向是图乙中的( )
A. A方向 B.B方向
C. C方向 D.D方向
14.科学探究的一般过程的排列顺序是( )
①发现问题并提出问题②作出假设③表达交流④制定计划⑤实施计划⑥得出结论
A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤⑥③
C.①②④③⑤⑥ D.①②④⑤③⑥
15.为了了解火星上是否有生命存在,科学家设计了一个实验方案:假如宇宙飞船能将火星土壤带回地球,可将火星土壤放入一个密闭的箱子内,然后向箱内通人混合气体(彻底除去微生物),并添加无机盐和有机营养物质。接着可以通过测定气体的成分比例是否发生变化来作出判断。这一实验是基于( )的假设进行的
A.具有生命的物体都能进行繁殖
B.具有生命的物体都能进行新陈代谢
C.火星上的生命一定是植物
D.火星上的生命一定是单细胞的生物二、分析填空题(每空1分,共15分 )
16.阅读资料:
①一粒桃核能发育成一棵很大的桃树。一只蝌蚪能发育成一只青蛙
②小麦从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物
上述文字分别说明了生物的哪些特征?
(1) ;(2)