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2022—2023学年度上学期期中考试高一年级历史试题
一、选择题
1. 据考古发现,中华民族的祖先分别在多个地区创造了原始文化,它们既有个性,又有共性。这体现了中华文明的起源
A. 以中原为主逐渐向外辐射 B. 呈现多元一体的发展特点
C. 在多地区同时出现和发展 D. 缺乏与其他文明相互交流
2. 中国历史从三皇五帝开始,三皇众说不一,神话色彩浓重。五帝时代实行“禅让”,民主推选部落联盟首领。其中,被后世尊为华夏始祖的是( )
A. 夏禹 B. 商汤 C. 尧舜 D. 炎黄
3. 《礼记.礼运》记载:“今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子”。我国建立的最早的奴隶制国家是
A. 夏朝 B. 商朝 C. 周朝 D. 秦朝
4. 周公曾教导成王说:“你得用心考察众诸侯,谁纳贡,谁不纳贡……诸侯不贡天子,人民也不贡诸侯,政治就要乱了。”诸侯向天子纳贡的制度依据是( )
A. 内外服制 B. 宗法制 C. 分封制 D. 礼乐制
5. 以下最有可能继承王位的是
A. 周王正妻所生的大儿子,但此人长相极其难看
B. 周王最喜欢的妃子所生的儿子
C. 周王最喜欢的小儿子,但不是正妻所生
D. 周王哥哥的嫡长子,此人勤奋好学,深受百姓爱戴
6. 春秋时期,诸侯国间的争霸战争,促进了中原的“诸华”“诸夏”与周边民族的碰撞,周边民族不断融入到华夏族。材料反映了春秋争霸过程促进了
A 社会变化
B. 民族交融
C. 经济发展
D. 技术进步
7. 以下关于各派与其代表人物的对应不正确的是
A. 道家学派——老子、庄子
B. 墨家学派——墨子、荀子
C. 法家学派——韩非子
D. 儒家学派——孔子、孟子
8. 创立皇帝制度,在中央实行三公九卿制、地方推行郡县制、并统一度量衡和文字的皇帝是( )
A. 秦孝公 B. 周武王 C. 秦始皇 D. 汉光武帝
9. 汉朝哪一皇帝顺应时代需要,采取了设立中朝、刺史制度、实行推恩令和察举制等一系列巩固和发展大一统国家的措施?( )
A. 汉高祖 B. 汉文帝 C. 汉景帝 D. 汉武帝
10. “本纪褒项羽,照尘寰信史;列传赞商侠,成一家之言。”与该对联相关的史书是( )
A. 《汉书》 B. 《资治通鉴》 C. 《春秋》 D. 《史记》
11. 三国→西晋→东晋→( )→隋→唐
A. 春秋战国 B. 五代十国
C. 北朝南朝 D. 辽夏金北宋南宋
12. 东晋时期,把持政权并享有特殊社会地位的阶层是
A. 庶族地主 B. 士族地主
C. 军队将领 D. 少数民族贵族
13. 隋朝开凿的大运河,其主要历史作用是
A. 方便隋炀帝商巡 B. 巩固隋朝的统一
C. 加强北部边防 D. 促进南北经济交流
14. 唐朝前期由治而盛,后期国势衰微。标志唐朝由盛转衰的历史事件是( )
A. 安史之乱 B. 藩镇割据 C. 朋党之争 D. 宦官专权
15. 一般用“揭竿而起”形容农民起义,下列起义中属于中国历史上第一次农民起义的是( )
A. 黄巢起义 B. 黄巾起义 C. 陈胜、吴广起义 D. 国人暴动
16. 唐太宗统治时期,吸取隋亡的教训,轻徭薄赋,劝课农桑,戒奢从简,知人善任,虚怀纳来,国家出现了少有的开明政治局面,历史上称之为( )
A. 文景之治 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 光武中兴
17. 中国古代农业具有强大生命力,这是中华文化得以持续发展的最深厚的根基,也是中华文明火炬长明不灭的主要奥秘之一。如图所示耕作工具最早可能出现于
A. 春秋战国时期 B. 秦汉时期 C. 魏晋时期 D. 隋唐时期
18. 魏晋南北朝隋唐时期,出现了“诗圣”“书圣”“画圣”等杰出人物。下列人物中被称为“书圣”是( )
A. 王羲之 B. 吴道子 C. 颜真卿 D. 柳公权
19. 唐太宗时期曾经把文成公主和一个少数民族的首领和亲,促进了两个民族的友好关系和经济文化交流,这个少数民族是( )
A. 靺鞨(满族) B. 突厥
C. 回纥(维吾尔) D. 吐蕃(藏族)
20. 西藏正式归属中央政府管辖开始于( )
A. 西汉设置西域都护 B. 元朝设置宣政院
C. 清朝设立驻藏大臣 D. 明朝设僧官制度
21. 元朝建立的这个制度,不仅加强了中央集权,巩固了国家统一,而且对中国行政区划的变革产生了深远的影响。这个制度是( )
A. 郡县制 B. 州郡县 C. 路州县 D. 行省制度
22. 在宋代,士人受到社会普遍尊重的原因是( )
A. 他们社会地位十分优裕 B. 他们有知识、有文化
C. 宋朝开国后实行重文轻武的政策 D. 他们出身高贵
23. 辽朝的主要政治制度是( )
A. 南北面官制 B. 八旗制度 C. 土司制度 D. 猛安谋克制
24. 下列