11.1 地面上的植物(3) 课件-初中生物七年级下册同步教学课件(苏科版)

2023-02-18
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏科版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第1节 地面上的植物
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.81 MB
发布时间 2023-02-18
更新时间 2023-04-09
作者 江苏凤凰电子音像出版社有限公司
品牌系列 -
审核时间 2023-02-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37585020.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

地面上的植物 第11章 第1节 三、蕨类植物 1、观察贯众 ①、生活环境:丛林、阴沟等阴暗潮湿的地方。 ②、贯众的 形态结构 叶:叶柄粗壮,上面生有 许多小叶,地上部分都是叶的部分。 茎:贯众的茎在生地下,根状,短小。 根:茎上生有许多须状的根,可以吸收水分、无机盐。 ③、繁殖方式:孢子繁殖。 夏天,蕨的叶背面边缘,长出一些褐色斑点——孢子囊,里面产生许多孢子—— 一种生殖细胞。 孢子成熟后散落出去,在适宜的环境中发育成新的植株。 观察蕨、凤尾蕨、卷柏、满江红 3、蕨类植物的主要特征: 大多数蕨类植物具有真正的根(须状不定根,能吸收水分无机盐)、茎(根状茎、长在地下)、叶(大型复叶、地上部分) 蕨类植物用孢子繁殖。 蕨类植物与人类的关系 : 1、有些可食用; 2、有些可供药; 3、有些可供观赏; 4、有些可作为优良的绿肥和饲料; 5、古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代,变成了煤。 四、苔藓植物 观察葫芦藓 小组合作: 用放大镜仔细观察并讨论: 葫芦藓的叶有没有叶脉?厚度如何?它的“根”与贯众有什么不一样?葫芦藓植株高度如何?状似“葫芦”的是什么结构呢? ①、生活环境:阴暗潮湿的墙壁、地面 ②、形态结构: 假根:短而细,只起固着作用,不能吸收水分无机盐。 叶:又小又薄,大多由一层细胞构成,没有输导组织。能吸收水分、无机盐。 茎:短小,没有输导组织。 ③、繁殖方式:繁殖时长出一个葫芦状的孢子囊,产生大量的孢子,孢子成熟后散发出去,遇适宜环境可萌发出新个体。 2、观察地钱、金发藓,比较与葫芦藓的异同。 东亚小金发藓 羊齿藓 泥炭藓 球蒴藓 zxxkw 3、苔藓植物的主要特征: 苔藓植物植株矮小,具有茎和叶,具有起固着作用的假根。 用孢子繁殖后代。 $

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