9.1 植物体的组成（2） 课件-初中生物七年级下册同步教学课件（苏科版）

植 物 体 的 组 成 仪征市实验中学 史淑敏 七年级下册 第二课时 根 茎 叶 花 果实 种子 营养器官 繁殖器官 植物器官 植物器官分类 复习提问： 你能说出构成根尖结构的五种组织吗? 复习提问： 叶也是植物的器官。同 学们，根据上节课所学内容， 你认为叶片是由哪几种组织 构成的？根据这个问题，请 你大胆的猜测一下并作出假 设。同学们的假设正确吗？ 下面，让我们通过实验来进 一步探究！ 观察叶片组成 材料和用具： 新鲜叶片、马铃薯、显微镜等。 实验方法： 1. 练习徒手切片，制作叶片横切面的临时装片。 2. 观察叶片的结构。 3. 观察蚕豆叶永久切片。 提示： 1. 练习徒手切片时，左手拇指要低于食指，以免食指被刀片划破。 2. 显微镜下观察的材料必须是薄、透明、完整。 3. 使用显微镜观察时，可以移动切片寻找合适的视野。 观察植物体器官的构成 观看视频：观察蚕豆叶的组成 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 观察蚕豆叶横切结构 思考并讨论： 　　1. 通过观察、你发现叶片 是由几种组织构成的？ 　　2. 每种组织的功能一样吗？ 　　3. 根据你的观察结果，说一 说器官与组织的关系。 观察植物体器官的构成 分析植物体的组成层次 植物体的根吸收水分和无 机盐，运送到叶、花、果实等 器官；叶中合成的营养物质又 源源不断运输到根，供其生长， 植物体的每一个器官之间相辅 相成，相互依靠，是一个统一 的整体。同样的道理，器官中 所有组织也构成了一个统一的 整体。所以，我们能够得出结 论：植物体是统一的整体。 细胞→组织→器官→植物体 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 植物的构成层次 从微观到宏观 我们总结一下就是 植物： 植物体 细胞 组织 器官 分析植物体的组成层次 植物体 器官 根、茎、叶 （营养器官） 花、果实、种子（繁殖器官） 组织 保护组织：具有保护作用 分生组织：具有分裂能力 输导组织：运输营养物质 机械组织：支持作用 薄壁组织：储存营养 一株完整的绿色开花植物 细胞 本课小结 谢谢 ！ 第9章 生物体有相似的结构层次 $