内容正文:
第五单元
13人物描写一组
0
基础过关
①用“”画出加点字的正确读音。
剃头(tid)
绊倒(pan
ban)
揪心(jio
qiu)
颧骨(guàn quan)
嘎子(gǎjia)
痰盂(tan yan)
揩泪(kai kai)
监考(jian jicàn)
2读句子,看拼音,写字词。
(1)给小猫no(
)痒时,小猫的hou long(
)里会发出呼噜的声音。
(2)我的两个小zhi()子正在比赛掰shǒuwan(
),只见他们两个人都鼓着si
)帮子,脸憋得通红,谁也不服输
(3)《水浒传》中描写了许多经典人物,有使板斧的李逵,有使钢biān(
)的呼延灼,有
锄强扶弱的鲁智深,也有zhang shi gi ren(
)的高俅…
3下列汉字书写全部正确的一组是()
A.疤痕楼抱肢体
B.扳手跌跤威严
C.打杖欺负手疾眼快
4语文要素判断下列句子运用的人物描写方法,并填空。
(1)“是吗?”小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,“来吧,是一
叉一搂的,还是随便摔?”
(2)祥子头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮;腮上没有多余的
肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的。
(3)他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。
(
读句子(2),我感受到了祥子
的特点;读句子(3),我
体会到了严监生当时
的心情。
5梳理课文内容,填写下面的表格。
课文
主要人物
主要描写方法
主要人物特点
《摔跤》
小嘎子
《他像一棵挺脱的树》
祥子
《两茎灯草》
吝啬
@能力提升
6课内阅读。
小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。两人
把“枪”和“鞭”放在门墩儿上,各自虎势儿一站,公鸡鸽架似的对起阵来。【A】起初,小嘎子精
神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿
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第五单元
佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿
破绽。【B】两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。这一来,小嘎子可上了
当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳他不动。小嘎子已有些沉不
住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。小胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚
一声,小嘎子摔了个仰面朝天。
(1)选文中加点词语“手疾眼快”的意思是
这个词语写出了小嘎子
的特点。
(2)“猴儿似的”一词巧借动物写出人物的特点,很有特色。选文中还有很多这样的语
言,请你再找出两处:
(3)语文要素读画线句子,感受人物形象。
①画线句A是对小嘎子的
和
等描写,生动地写出了小
嘎子
的特点。
②画线句B通过
描写,形象地写出了两人
的情景。
(4)小嘎子摔了个仰面朝天后会想些什么?想一想,写下来。
7课外阅读。
祥子,多么体面的祥子,变成了又瘦又脏的低等车夫。【A】脸,身体,衣服,他都不洗,头发
有时候一个多月不剃一回。他的车也不讲究了,什么新车旧车的,只要车份儿小就好。拉上买
卖,稍微有点甜头,他就中途倒出去。坐车的不答应,他会瞪眼,打起架来,到警区去住两天才
不算一回事!独自拉着车,他走得很慢,他心疼自己的汗。及至走上帮儿车,要是高兴的话,他
还肯跑一气,专为把别人落在后边。【B】在这种时候,他也很会掏坏,什么横切别的车,什么故
意拐硬弯,什么别扭着后面的车,什么抽冷子搡前面的车一把,他都会。原先他以为拉车是拉
着条人命,一不小心便有摔死人的危险。现在,他故意地耍坏,觉得摔着谁也没大关系。
(1)选文节选自
(填作者)的作品《
》。
(2)语文要素读画线句子,感受人物形象。
①画线句A是对祥子的
描写,从中我看到了一个
的祥子。
②画线句B通过列举祥子横切别的车、
别扭着后面的车、
等行为,表现了他
的特点。
(3)对比课文《他像一棵挺脱的树》和选文可以看出,祥子的生活态度发生了怎样的变化?
有兴趣的同学,可以阅
读原著了解其中的缘由。
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创维新课堂语文五年级下册则
14刷子李
0基础过关
1下列加点字读音和词语书写完全正确的一项是(
A.蘸料(zàn)
师傅
衔接
B.发怔(zheng)
炸骗
派头
C.馅儿饼(xian)神圣
粉刷
2看拼音,写词语。
ping zhang
bao fu
zhi ma
qin fan
hong dòng
nan kan
shǎXiào
niezào
(
3〔大连市)下列句子中的加点词语,与例句中加点词语意思相同的一项是()
例:他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱。
A.这孩子在客人面前表现得十分规矩。
B.按照老家的规矩,冬至这天要吃饺子。
C.上课时,同学们都很规矩地坐着。
D.明明的字写得很规矩,没有半点出