制作护耳器-总述（课件）

制作 护耳器 小学STEM活动 1 我们能学到什么？ 问题与聚焦 拓展与应用 展示与评价 设计与制作 调查与研究 喧嚣的世界 活动3：哪些是我们不想听到的 活动2：我们可以听到哪些声音 活动1：我们是怎么听到声音的 公共场所隔音设施的调查 护耳产品展销会 设计并制作一款护耳器 活动4：如何让我们听不到噪音 STEM 学习评价 小学STEM活动 · 制作护耳器 我们能学到什么？ 科学Science ◆知道听觉的形成过程； ◆知道分贝是表示声音强弱的单位，符号是 dB； ◆知道噪音的危害。 技术Technology ◆会使用音量检测仪测量声音的强弱； ◆能根据需要，选择相应的材料制作护耳器。 工程Engineering ◆能绘制设计图制作简易的护耳器装置； ◆通过迭代，不断优化自己的简易护耳器。 数学Mathematics ◆通过计算，综合考虑控音效果和价格因素，从而控 　制成本。 小学STEM活动 · 制作护耳器 安全须知 小学STEM活动 · 制作护耳器 $