制作泡泡液-调查与研究(课件)

2023-02-18
| 18页
| 195人阅读
| 3人下载
精品
江苏凤凰电子音像出版社有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 11.68 MB
发布时间 2023-02-18
更新时间 2023-04-09
作者 江苏凤凰电子音像出版社有限公司
品牌系列 -
审核时间 2023-02-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37580726.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

环节2 调查与研究 1 实践:表面活性剂 调查与研究 2 实践:表面活性剂 调查与研究 单独用水或洗洁精都吹不出泡泡,但是把水和洗洁精混合在 一起就可以吹出泡泡来。这是为什么呢? 3 实践:水的表面张力 调查与研究 注意:当水漫出来的时候,最后那一滴水不计入总数中。 (1)将一枚硬币平放在桌面上; (2)用滴管靠近硬币,向硬币中央慢慢地滴水,数一数一枚硬币究竟能装几滴水。 4 水的表面张力 调查与研究 为什么一枚小小的硬币能容纳这么多的水? 5 调查与研究 水的表面张力 人类的身体表面包裹着一层皮肤。你们知道水的表面也覆盖着一层“皮肤”吗? 在前面的实验中我们观察到了水的表面那层似乎有弹性的“皮肤”。这层“皮肤”正是由水的表面张力形成的。 6 调查与研究 水的表面张力 生活中我们还能观察到哪些由于水的表面张力形成的现象? 7 调查与研究 为什么只有水和洗洁精形成的混合液体才能吹出泡泡,而两种单独的液体却不能呢?这与水的表面张力有着怎样的关系呢? 泡泡的形成原因 8 调查与研究 表面层中的水分子原本手牵手紧紧地粘在 一起。 泡泡的形成原因 而像洗洁精这类表面活性剂,能够使水分子牵着的小手稍稍拉开了一定的距离,从而形成了泡泡。 9 调查与研究 泡泡的形成原因 当洗洁精浓度过高时,过多的洗洁精分子扩散至泡泡表面,泡泡表面水分子之间距离过远,导致泡泡破裂。 10 表面活性剂 调查与研究 你认为生活中除了洗洁精,还有哪些物质也可以作为表面活性剂制作泡泡液? 11 测量泡泡的大小 调查与研究 吹出的泡泡总是飞来飞去,如何才能准确地测量吹出的泡泡的大小呢? 12 实践:测量泡泡大小的方法 调查与研究 靶心图 玻璃培养皿 (2)为便于吹泡泡,先用湿抹布擦拭培养皿,使其表面保持湿润; (1)将培养皿放在靶心图的中央位置,与相同大小的圆保持重合; (3)用吸管蘸取泡泡液,从玻璃培养皿的中央位置吹气,观察最终泡泡的大小,和靶心图上的圆作对比,记录下来。 注意:为了减少误差,实验需进行3次。 泡泡大小 第一次/厘米 第二次/厘米 第三次/厘米 平均数/厘米 13 实践:测量泡泡大小的方法 调查与研究 在前面的实验中发现泡泡持续时间短,不方便测量泡泡的大小。 怎样改进泡泡液的配方,能解决泡泡持续时间短的问题呢? 14 稳泡剂的作用 调查与研究 市面上泡泡液原料表 原 料 说 明 椰子油 由椰子果肉所得的甘油脂 氢氧化钠 易溶于酒精和甘油,腐蚀性极强 聚乙烯醇 广泛用于涂料、粘合剂等有机化工行业,溶于水 甘油 又称丙三醇,无色,粘稠,吸湿性强,凝固点很低 香料 具有挥发性的芳香物质 15 实践:稳泡剂的作用 调查与研究 (1)用水和洗洁精调制一杯泡泡液,用注射器分别吸取30毫升注入2个杯子中; (3)用吸管依次蘸取2个杯中的泡泡液,分别在玻璃培养皿上吹出9厘米大的泡泡并记时; (2)用注射器吸取10毫升的甘油,注入2号杯中,并用小棒搅拌均匀; (4)做好实验记录。 泡泡保持时长 1号杯 (未添加甘油) 第一次/秒 第二次/秒 第三次/秒 平均数/秒 2号杯 (添加甘油) 第一次/秒 第二次/秒 第三次/秒 平均数/秒 16 调查与研究 实践:稳泡剂的作用 泡泡保持时长 1号杯 (未添加甘油) 第一次/秒 第二次/秒 第三次/秒 平均数/秒 12 14 12 12 2号杯 (添加甘油) 第一次/秒 第二次/秒 第三次/秒 平均数/秒 23 22 22 22 17 调查与研究 当水蒸发时,泡泡表面破裂,泡泡就消失了。因此,在泡泡液里必须加进一些物质,防止水的蒸发,这种具有吸湿性的物质叫作稳泡剂。 稳泡剂的作用 甘油就属于稳泡剂,生活中常见的具有稳泡剂性能的物质还有胶水、糖水、隔夜茶叶水等。 稳泡剂是指具有稳定水泡,延长水泡存在时间性能的物质。 18 $

资源预览图

制作泡泡液-调查与研究(课件)
1
制作泡泡液-调查与研究(课件)
2
制作泡泡液-调查与研究(课件)
3
制作泡泡液-调查与研究(课件)
4
制作泡泡液-调查与研究(课件)
5
制作泡泡液-调查与研究(课件)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。