现代文阅读拓展训练（一）-2022-2023学年语文一年级下册（部编版）

现代文阅读拓展训练（一）-小学语文一年级下册部编版 一．现代文阅读（共8小题） 1．阅读下面短文，按要求回答问题。 太阳，你是粉刷匠吗 太阳，你是粉刷匠吗？ 你把沙滩刷得金黄金黄，就像一条用黄金铺设的海岸。你把大海刷得碧蓝碧蓝，就像一块晶莹透亮的蓝色水晶。你把天空中的云彩，刷得那么洁白，就像一条轻轻飘动的纱巾。 你瞧，海滩上的两个小朋友，原先是那样的白，可你把他们刷得黝（yǒu）黑黝黑。 太阳，你是粉刷匠吗？ （1）短文共有 　 　个自然段，第二自然段共有 　 　句话。 （2）短文中像“金黄金黄”这类型的词语还有吗？请你用“ ”画出来。 （3）根据短文内容填一填。（填序号） ①黄金海岸 ②一条纱巾 ③蓝色水晶 太阳是个粉刷匠，它把沙滩刷得像 　 　，把大海刷得像 　 　，把云彩刷得像 　 　。 （4）太阳把沙滩上的小朋友刷得黝黑黝黑，想象一下小朋友们可能在干什么？ 　 　 2．快乐阅读。 小果树请客 丁丁在院子里种下一粒种子，长成了一棵小果树。 小果树请小雨点来做客，小雨点很高兴，让小果树喝饱了水。 小果树的绿叶越长越多，它请小鸟来做客，小鸟很高兴，帮小果树捉虫子。 小果树开花了，它请小蜜蜂来做客，小蜜蜂很高兴，帮小果树传播花粉。 小果树结果了，它请丁丁来做客，丁丁很高兴，吃了甜甜的果子，又把种（zhǒng zhòng） 　 　子种（zhǒng zhòng） 　 　到泥土里。 慢慢地，种子长成了一排排果树，小院子变得美丽极了。 （1）短文一共有 　 　个自然段。 （2）在第5自然段里，给加点的字选出正确的读音，用“〇”圈出来。 （3）小果树分别请了 　 　、　 　、　 　和 　 　来做客。 （4）连一连。 小雨点 帮小果树传播花粉 小鸟 让小果树喝饱了水 小蜜蜂 帮小果树捉虫子 3．我会回答短文后面的问题。 小猴穿鞋 有一只小猴，它跑到山下去，看见人们都穿着鞋走路，感到很好玩。它悄悄地溜到一户人家，偷偷地拿了一双鞋跑回山上。 它穿上鞋后，很得意地走来走去，大家见了都笑话它：“哈哈哈，哈哈哈，太丑了。”这时来了一只凶猛的老虎，猴子们一见纷纷爬上了树。 小猴穿着鞋怎么也爬不上树。猴妈妈叫它把鞋扔掉。小猴扔掉鞋很快爬上了树。 从此，它再也不乱模仿别人了。 （1）短文一共有 　 　个自然段。 （2）我会填序号。 ①猴妈妈 ②小猴子 ③猴子们 ④老虎 a.　 　穿上鞋很得意，但是 　 　都笑话它。 b.　 　来了，　 　爬不上树。 （3）小猴子最后是怎样爬上树的？请用“ ”在短文中划出句子。 （4）你想对小猴子说些什么？ 　 　 4． 象鼻桥 小河两岸（àn）住着许多小动物。每天他们来来往往走过小桥，摘松（sōng）果，看朋友，走亲戚（qì），可热闹啦！一天，大雨冲坏了小桥。桥这边的动物想，让桥那边的动物来修（xiū）吧。桥那边的动物想，让桥这边的动物去修吧。就这样，你等我，我等你，小桥一直没有修好。 没有桥，小兔不能过河去采蘑（mó）菇（gu）了，小松鼠（shǔ）不能过河去采松果了。小鸡生病了，不能过河去看病。山羊爷爷也不能过河去看小孙子了。大家都觉得很不方便（biàn）。 一天清早，河上突（tū）然出现了一座奇（qí）怪（guài）的桥。原来是两只大象分别站在河的两岸，把他们的长鼻子搭（dā）在一起，架起了一座“象鼻桥”。动物们走在“象鼻桥”上，又能方便地去河对岸了。 大家又感（gǎn）动，又惭（cán）愧（kuì）。不久，大家一起把小桥修好了。 （1）短文共有 　 　个自然段。 （2）第二自然段有 　 　句话。 （3）根据短文内容连线。 没有桥，小兔不能过河去 采蘑菇 没有桥，小鸡不能过河去 看病 没有桥，山羊爷爷不能过河去 看小孙子 没有桥，小松鼠不能过河去 采松果 （4）两只大象是怎样架起“象鼻桥”的？用“ ”在文中画出来。 （5）文中谁是热情帮助大家的动物？（在正确答案后面打“√”） ①小兔 　 　②山羊爷爷 　 　③大象 　 　 5．阅读。 小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。” 小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴，在树下吃草。小