内容正文:
现代文阅读拓展训练(一)-小学语文一年级下册部编版
一.现代文阅读(共8小题)
1.课外阅读
月亮船
我望(wàng)见一弯月亮,像一只小船。我想:我坐月亮船,一定更好玩。我就坐到月亮船里。船慢慢地前进,一颗颗的星浮在船旁边,我捡那又圆又亮的星,放在一个盘里。带回去送给妈妈,我想妈妈一定欢喜。
(1)照样子,写一写:
又圆又亮
又 又
又 又
一颗颗
(2)月亮像一只小船。
像 。
2.阅读短文,完成练习。
时钟花
小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了,牵(qiān)牛花开了,张开了小喇(lǎ)叭(bɑ)。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴(zuǐ)轻轻地唱(chàng)歌(gē)。
(1)短文一共有 句话。
(2)对的打“√”,错的打“×”。
①小山羊没有钟,不知道时间,它请小白兔帮忙想办法。
②小山羊没有给小白兔送梅花。
(3)根据短文内容连一连。
牵牛花
中午
小嘴
午时花
早晨
笑脸
夜来香
晚上
小喇叭
3.
知错的公鸡
短尾巴的白兔、大尾巴的松鼠和弯尾巴的公鸡住在森林里,它们是邻居。
有一天,兔子向公鸡借篮子。公鸡说:“你去向别人借吧。”白兔只好走了。松鼠让公鸡帮忙解开蝴蝶结。公鸡说:“你让别人帮你解吧。”松鼠也只好走了。
夜里,外面打雷下雨,公鸡家的房子漏雨了。第二天,公鸡让白兔、松鼠帮它修房子,白兔、松鼠同意了。可是,公鸡的脸红了。
(1)这篇短文共有 个自然段,最后一个自然段有 句话。
(2)短文中“它们是邻居”中的“它们”是谁,用“〇”圈出来。
(3)根据短文内容,填一填。
①选择正确的答案填在横线上。
A.弯
B.短
C.大
兔子的尾巴 ;松鼠的尾巴 ;公鸡的尾巴 。
②白兔向公鸡借篮子,公鸡 ;松鼠让公鸡帮它解蝴蝶结,公鸡也 。白兔和松鼠帮公鸡修 。
(4)“公鸡的脸红了。”是因为 。(填序号)
A.它太热了
B.它没有帮别人,很不好意思
(5)读了这个故事,你明白了什么?(不会写的字可用拼音代替)
4.快乐阅读。
捉迷藏
小动物,捉迷藏,都想藏个好地方。
黄狗藏进菜花地里,绿鸭藏进稻秧田中,火狐藏进红树林里,只有黑猪无主张,一头钻进了梨花丛,结果一下子就被捉到了。
(1)短文中写了有 、 、 和 几种小动物捉迷藏。
(2)短文中表示颜色的词有 、 、 和 。
(3)黄狗藏进了 ,火狐藏进了 。
(4)读了短文,我知道“无主张”的意思就是 。
(5)想一想,黑猪为什么一下子就被捉到了呢?
①因为黑猪太笨了,跑不快。
②因为黑猪藏进梨花丛,梨花是白色的,黑猪一下子就被发现了。
③因为黑猪慌慌张张还没藏好。
5.阅读天地。
七彩桥
小燕子要到七彩桥去。它飞呀飞呀,飞了三天三夜,从没停下来。刮风,打雷,下雨,他都不怕,总是一个劲地往前飞。风停了,雨住了,太阳露出了小脸,七彩桥出现了。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,多么美丽的七彩桥呀!
小燕子高兴地叫起来。
(1)短文共有 个自然的,第一自然段共有 句话。
(2)小燕子要到 去,遇到的困难是 、 、 。
(3)七彩桥有哪几种颜色?用“ ”在文中画出来。
(4)小燕子能来到七彩桥的原因是 。(填序号即可)
①小燕子飞得快。
②小燕子不怕刮风、打雷、下雨,总是一个劲儿地往前飞。
6.
小猴子下山(节选)
小猴子 着一个大西瓜往回走。走着走着,他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的,真可爱,就 了西瓜,去 小兔子。
小兔子跑进树林里,不见了。小猴子只好空着手回家去。
(1)把动词放到选文中合适的位置,只填序号。
①追 ②抱 ③扔
(2)小猴子看见了一只小兔子 的,真 。
(3)小猴子为什么空着手回家了?
(4)回忆全文,你明白了什么道理?
7.快乐阅读。
松鼠的尾巴
小白兔看见松鼠长着一条长尾巴,觉(jiào jué)得很奇怪。它想:这么大的尾巴,有什么用处?
这时候,松鼠从大树上跳下来,轻轻落在一棵小树上。那条又轻又软的