江苏省盐城市东台市2022-2023学年七年级下学期期初学业水平考试历史试题

历史部分 (本卷满分：50分，考试时间：50分钟考试形式：闭卷) 一、选择题：本大题共20小题，每题1分，共20分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将答案涂在答题卡对应题号的方框内。 1. 历史教师在介绍我国早期人类时，提到“他们生活在距今约70—20万年，已经会使用天然火，过着群居的生活”，此早期人类应该是（ ） A 元谋人 B. 北京人 C. 河姆渡人 D. 半坡人 2. 袁隆平院士曾动情地说：“我们国家从六千年前就开始种植水稻。”袁隆平院士的结论来源于我国发现了目前世界上最古老、最丰富的稻类文化遗址。该遗址是（ ） A. 元谋人遗址 B. 山顶洞人遗址 C. 半坡遗址 D. 河姆渡遗址 3. 《史记》记载“黄帝居中，四夷宾服”。后来，不论是虞夏商周的华夏族，还是夷蛮戎狄的“四夷”族，都视黄帝为“高祖”，自称为“黄炎之后”、“炎黄后裔”。这体现了（ ） A. 郡县制度确立 B. 华夏认同逐渐扩大 C. 分封制已经瓦解 D. 统一格局初步形成 4. 《礼记》载：大道之行也，天下为公，选贤与能，……是为大同，今大道既隐，天下为家，……是为小康。一般认为标志着中国进入“天下为家”时代的是（ ） A. 炎黄部落联盟建立 B. 夏朝建立 C. 春秋战国时代开始 D. 秦朝建立 5. 考古学家们发掘了数以万计的甲骨片，甲骨上所记的都是占卜语言。凡祭祀、战争、风雨、天象、农业丰歌以及病疫等都是通过占卜向上天请命。这种文字（见图）最早可能出现在（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 秦朝 D. 晋朝 6. 台湾历史学家许倬云先生在《万古江河》中指出:“周人小国寡民僻居西部,面对东部的广土众民,不能不设计一套统治机制—‘封建亲戚,以藩屏周’的制度”。这一制度是 A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 7. “管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”材料中反映的春秋时期的霸主是（ ） A. 晋文公 B. 楚庄王 C. 秦穆公 D. 齐桓公 8. 《史记·周本记》记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”这反映出当时的社会特征是 A. 国家统一 B. 民族交融 C. 生产力发展 D. 诸侯争霸 9. 《史记·商君列传》记载：“各以差次名的田宅（差次：等级差别；名田宅：占有土地、房产），臣妾衣服以家次（以家次：按照各家爵位等级决定）。有功者显荣，无功者虽富无所芬华。”材料反映了商鞅变法（ ） A. 确立县制 B. 严明法度 C. 鼓励耕织 D. 奖励军功 10. 《华阳国志·蜀志》记载“水旱从人，不知饥馑、时无荒年，天下谓之‘天府’也。”这一景况得益于（ ） A. 大禹治水 B. 都江堰的修建 C. 灵渠的开凿 D. 大运河的开通 11. □□认为，万物运行有其自然的法则，人们应该顺应自然；□□在政治上主张“无为而治”，人们与世无争，天下就能太平。其中□□应是（ ） A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 韩非子 12. 郭沫若说：“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想上是中国的黄金时代。”郭沫若之所以这样评价是源于（ ） A. 百家争鸣的活跃局面 B. 诸侯争霸的混乱局面 = C. 竞相改革的时代风潮 D. 商业繁荣的城市景观 13. 秦统一后建立起“东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中，南至北向户，北据河为塞，丹阴山至辽东”幅员辽阔的国家。为了有效地管理地方，秦朝（ ） A. 采用禅让制 B. 实行分封制 C. 推行郡具制 D. 实行世袭制 14. 《史记・过秦论》记载：“繁刑严诛，吏治刻深，赏罚不当，赋敛无度，天下多事，吏弗能纪，百姓困穷而主弗收恤……是以陈涉……奋臂于大泽而天下响应者，其民危也。”这段史料适合用于研究（ ） A. 秦末农民起义的原因 B. 秦末农民起义的经过 C. 秦末农民起义的特点 D. 秦末农民起义的影响 15. “上起黄帝，下至汉武帝，内容涉及社会各方面，不虚美，不隐恶，不受正统思想的束缚”。此话评论的对象应是（ ） A. 《史记》 B. 《论语》 C. 《道德经》 D. 《资治通鉴》 16. 盐城古称“盐渎”。汉武帝元狩四年(公元前119年)在全国产盐区设置盐官、在产铁区设置铁官，由盐，铁官主持生产、销售，严禁私产私售。其中盐渎县系全国49个铁官所在县之一。材料中的措施（ ） A. 造成了社会的动荡 B. 加强中央集权 C. 减轻了农民的负担 D. 废除了重农抑商政策 17. 下图是关于东汉时期政治局势的一幅漫画。此漫画反映的历史现象（ ） A. 诸侯强大威胁中央 B. 社会局面比较安定闯人心理变 C. 外戚宦官交替专权 D. 母后主政皇帝无权 18. 南阳武侯祠联