4.3 性质活泼的氧气

2014-11-03
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学鲁教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 第三节 氧气
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 118 KB
发布时间 2014-11-03
更新时间 2014-11-03
作者 lixiujuan00
品牌系列 -
审核时间 2014-11-03
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来源 学科网

内容正文:

(2014-2015上) 初三化学学案(2) 编制人:邢怡婷 班级 姓名_________ 第三节 氧气(第一课时) 【知识梳理】 1、知识回顾 工业制取氧气的方法是__________________;电解水也可以得到氧气,反应的文字表达式是______________________,但是反应需要消耗大量的电能,且反应很慢。 2、氧气的实验室制法 (1)药品:________________和___________ (2)反应原理(写文字表达式):________________,反应类型是___________ (3)主要仪器: 发生装置:____________、________ 收集装置:集气瓶、水槽 注意:选择制取气体的装置应考虑的条件 ① 发生装置的选择 ② ① 收集装置的选择 ② (4)实验操作步骤: ①检查装置气密性: 方法是 。 ②添加药品:先从_________加入固体,再从_______加入液体。 ③收集氧气:I. _______法,因为 , 用该方法收集的最佳时机:待 时再收集。 II. 向 排空气法,因为 。 ④验证:用 伸入集气瓶内,木条_______,证明是氧气。 ⑤验满: I.排水法收集时,当看到有 从集气瓶口冒出即已收集满; II.向上排空气法收集时,用__________放在________,如果__________,说明已集满

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