2022-2023学年二年级春季开学摸底考试数学试卷( 苏教版)

标签:
精品文字版答案
2023-02-17
| 12页
| 89人阅读
| 1人下载
小博士智慧教育
进店逛逛

内容正文:

2022-2023学年二年级春季开学摸底考试数学试卷(苏教版) 姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.同学们参加体操比赛,男生32人,女生24人,每8人一组,可分成(    )。 A.7组 B.8组 C.9组 2.4只乌龟4张嘴,8只眼睛(    )条腿。 A.8 B.16 C.24 3.下图中一共有(    )个平行四边形。 A.2 B.3 C.4 4.表示3个5相加的正确算式是(    )。 A.3+5 B.5×3 C.5×5×5 5.计算下面哪个算式,与计算所用的口诀不同?(    ) A. B. C. 6.观察下图,你想到了哪一句乘法口诀?(    ) A.六七四十二 B.七七四十九 C.六六三十六 7.李娟有24枚邮票,她给张强6枚,两人邮票的枚数就同样多。李娟原来比张强多(    )枚邮票。 A.6 B.3 C.12 8.下面哪幅图不能表示32?(    )。 A. B. C. 二、填空题 9.从72里连续减9,减( )次后正好等于0。 10. (1)小海比小丽少( )朵纸花。 (2)小丽送给小海( )朵纸花后,两人的纸花朵数同样多。 11.如果,,,那么( ),( )。 12.在下边的图形中,有( ) 个四边形,图中最长的一条线段长( )厘米。 13.括号内最小能填几? 9×8<( )      8×3<( )     7×( )>34 5×( )>19     16+8<7×( )   35+13<( )×7 14.在□×9<43中,□里最大填( )。 15.找规律,填一填。 (1)12,23,34,45,( ),( )。 (2)35,28,( ),14,( )。 三、判断题 16.公交车上原有乘客26人,到站后有14人上车,8人下车,现在车上的乘客多了32人。( ) 17.求3×6用乘法口诀“三六十八”。( ) 18.小明今天看科技书《海洋世界》,他从第20页看到第29页,今天共看了9页。( ) 19.6÷2=3的被除数是2。( ) 20.正方形剪去一个角,剩下的一定是三角。( ) 21.5×4+3的结果与5×5-2的结果相同。( ) 22.6个5相加是11。( ) 四、计算题 23.直接写得数。 4×4=                  54÷9=             35+7=                 6÷1= 9×3-8=               4×8+8=          6×4÷3=               30÷5×6= 24.用竖式计算。 25+39+33=                       62-28+18= 64-25-17=                       29+37-26= 25.计算下面各题。 (1)28+24+16=     (2)67-29-31= (3)69-23+38=     (4)40+36-12= 五、解答题 26.买一把剪刀的钱可以买几块橡皮? 27. (1)这些苹果可以分给多少人? (2)准备7个盘子够吗? 28. 小芳和小丽做纸花,每人做20朵,送给幼儿园18朵,还剩多少朵? 29.一辆玩具小汽车要装4个轮子,小朋友们现在要装8辆玩具车。 (1) 小朋友们带了30个轮子,够吗? (2)如果装9辆玩具三轮车,要几个轮子? 30.买学习用具。 (1) 芳芳拿了50元,买哪两种学习用品正好花完? (2) 如果用50元买三种学习用品,如何挑选? 31. 小明用走路的方法测量卧室的宽度,他的步长大约5分米,小明走了6步,卧室的宽大约是几分米? 32.妈妈买了15个红苹果和25个青苹果,每个盘子里放8个。 (1)一共买了多少个苹果? (2)一共放了多少盘? 33.元旦到了,学校大门口两边各放了9盆花,一共放了多少盆花? 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.A 【分析】先算出总人数,再用总人数除以每组的人数,求出结果,即可选择。 【详解】32+24=56(人) 56÷8=7(组) 故答案为:A。 【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用,关键是先求出总人数。 2.B 【分析】1只乌龟有4条腿,4只乌龟有几条

资源预览图

2022-2023学年二年级春季开学摸底考试数学试卷( 苏教版)
1
2022-2023学年二年级春季开学摸底考试数学试卷( 苏教版)
2
2022-2023学年二年级春季开学摸底考试数学试卷( 苏教版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。