内容正文:
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同时也想劝小明不要去。小亮对小明说:
语文六年级下册
A.“夏天周末江边游玩的人多,我父母说不安全,不让我去。很抱歉,你还是
专项练习综合性学习口语交际习作
约别人一起去吧。”
B.“夏天江边经常发生溺水事件,周末人多不安全。你脑子没病的话就别
一、综合性学习。
去,反正我不去。”
班里要举行毕业联欢活动,下面是本次活动的节目单,请你根据节目单,
C.“周末去江边?你是不是不想活了?你去不去我管不着,我可不敢陪你去。”
线
写出节目4和节目5的串讲词。
D.“夏天江边经常发生溺水事件,周末人多会更不安全。咱俩年纪小,又没
有家长陪伴,还是别去了。”
全班女生跳开场舞
《七彩梦想》
内
2.读句子,回答问题。
2.诗朗诵《老师,您辛苦了》
2016年4月,中国儿童文学作家曹文轩获得国际安徒生奖,这是我国作
不
3.游戏互动《抢板凳》
家第一次获得该奖项。曹文轩在回答《每日新报》记者提问时说:“我希望中
,4.歌曲独唱《每当我走过老师窗前》
国的批评家对同胞们写的好作品,应当像欣赏西方文学一样对待。中国有
?5.小品《校园的美好时光》
中国的灯火,不要总是点洋烛。”
6.大合唱《明天会更好)》
请问画线句有什么言外之意?
二、口语交际。
题
1.在下面的情境中,表述最准确、得体的一项是()。
夏天某日,小明给同班好友小亮打电话,约小亮周末一起去江边游玩。
3.随着科技的快速发展,各种电子产品越来越多。电子产品的兴起对学生来
小亮想到父母说夏天江边经常发生溺水事件,出于安全考虑,小亮不想去,
说,是利大于弊还是弊大于利。正方观点是“电子产品的兴起利大于弊”,反
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方观点是“电子产品的兴起弊大于利”。如果你是正方,你会怎样反驳反方的
很大,妈妈照样去上课,可回来得比平常还晚。原来那天只有一位年轻姑娘
观点?
来上课,妈妈不仅给她补课,还送她回家去。
[正方]我方认为,
针对材料,判断下面哪个说法准确,在正确的括号里画“√”。
(1)表现妈妈高度的组织纪律性。
()
[反方]我方认为,电子产品的兴起弊大于利。现在,各种电子产品充斥着我
(2)表现妈妈认真负责的工作态度。
们的生活,很多同学沉迷于电子游戏,导致视力下降,影响学习成绩,还有同
学依赖电子产品完成作业,影响同学们独立思考的能力。
(3)表现妈妈关心女青年。
()
4.毕业联欢会上,主持人邀请你上台即兴发言,表达对老师的感谢,你会说些
2.从下面习作中任选一个进行写作。
什么?
(1)选择最近读过的一本书写一个梗概,用简练的语言介绍一下这本书,注
意理清该书的基本框架,题目自拟。
(2)你的家乡有哪些风俗习惯?请你介绍一种风俗或写一写你参加一种风
5.文学名著是中华文化中一笔宝贵的财富。请你向同学们推荐一本中国的名
俗活动的经历。要求语言通顺,题目自拟。
著并说明推荐的原因。
(3)在科幻的世界里,你可以到太空和外星人做朋友,可以用时光机穿越时
空回到恐龙时代,还可以去未来世界探险…让我们插上科学的翅膀,
一起来创编科幻故事吧。请你以一定的科学知识为基础,通过大胆的想
三、习作表达。
象,编写具体的故事。题目自拟。
1.分析材料,完成练习。
妈妈是夜校的教师,每天晚上负责给青年工人补课。一天晚上,雨下得语文·六年级下册
3.莫道君行早
四、1.何当金络脑快走踏清秋
是推崇外国作品。
〔积累运用]
4.日久见人心
2.粉骨碎身浑不怕要留清白在人间
3.示例:电子产品的兴起利大于弊。各种电子
五、1.他与其这样委曲求全,不如奋起反抗。
5.有意栽花花不发
3.河汉清且浅脉脉不得语
产品可以开阔我们的视野,为我们的学习提
2.示例:丽丽的脸立刻变得像白纸一样。
6.良药苦口利于病
4.今夜月明人尽望不知秋思落谁家
供便利。
3.示例:我饿极了,感觉自己能吃下一只羊。
7.子欲养而亲不待
五、1.车盖近者大乎沧沧凉凉探汤
4.示例:有人说,师恩如山,恩有高山巍峨,使
六、1.轻烟散入五侯家
8.莫把无时当有时
2.专心致志弗若之矣只有专心致志,才能
人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩
2.冷露无声湿桂花
9.书到用时方恨少
有所成就
瀚,无法估量。亲爱的老师,您是我们人生
3.燕山月似钩
10.变则通
六、1.有再来的时候桃花谢了
我们的日子为
路上的明灯,指引我们前进。您辛苦了,老
4.良药苦口利于病
11.日日新
什么一去不复返呢逃走
师,谢谢您!
七、1.张思德鲁滨逊尼尔斯
12.取之于蓝而青于蓝
2.时间详写略写
5.示例:我推荐《西游记》。这本书在文学艺术
2.清扎根在石缝中的竹子坚定顽强、不畏
二、1.指春天的京城皇城里的柳树
3.时间
方面最有价值的是孙悟空、猪八