第一单元核心素养卷-【勤径千里马】2022-2023学年六年级下册语文单元测试卷（部编版）

■ 打好语文基础，练就解题超能力儿此图标鼠微信扫码 〔积累运用 语文六年级下册 四、按要求改写句子。(8分) 第一单元核心素养卷 1.这的确是美好快乐的日子。（改为反问句) 时间：60分钟 满分：100分 2.这场电影我必须去看。（改为双重否定句） 题号 四 八 总分 订 得分 基础知识】 3.天一擦黑儿，鞭炮就响起来。（用加点词语写句子) 一、用“\”把加点字的不正确的读音画去。(6分) 线 大蒜(suan shuan) 轿车(qiao jicào) 脏水(zang zàng) 4.国王的面具是红色的，红色代表威严。王妃的面具是绿色的，绿色代表柔顺。 王侯(huhòu) 白醋(cùzù)》 熬粥(0nd0) 巫女的面具半黑半白，代表其两面三刀。（用相同的修辞手法写句子） $ 二、看拼音，写词语。(8分) bai tan ranfàng luòtuo làyue 五、根据课文内容判断，正确的画“√”，错误的画“×”。(10分) 不 ) 1.《北京的春节》一文中，按照老北京的规矩，在腊八这天，家家都熬腊八粥，泡 nong chou he se qi ti wu ya ) ( ) ( 腊八蒜。 () 三、把下列词语补充完整，并按要求填空。(17分) 2.《腊八粥》一文的作者是老舍。 ()()得已 悬()结( ()()不同 3.唐东杰布是藏戏的开山鼻祖。 ()零八() 万象()( 日夜()() 4.寒食节期间可以生火做饭。 残( )末() 行()积( （面（刀 5.《迢迢牵牛星》选自《诗经》。 题 1.写出四个像画“”这样含反义词的词语。 六、将传统节日与相关的诗句连起来。(6分) ①中秋 A.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 2.写出四个像画“”这样含数字的词语。 ②清明 B.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 ③寒食 C.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 1 打好语文基础，练就解题超能力见此图标眼微信扫码 〔阅读理解〕窗花的内容概括起来不外乎两种：一种是植物，一种是动物。人自然归属于 七，阅读短文，回答问题。(15分)动物之列。在无花的日子里，花朵却在窗格上恣肆。如果古人描绘它，会用“花闹 语文要素：分清内容的主次，体会作者是如何详写主要部分的。窗棂”几个字。的确，束束花朵不但神韵俱备，而且形态上都挺夸张。牡丹有点儿 胖，菊花有点儿瘦，玫瑰妻妾成群，郁金香携儿带女……窗花更多的与吃有关，映 我怀念窑洞和窑洞里的生活。尤其不能令我忘怀的，是窑洞的窗格上烂漫的现着农民们对食物的渴望。麦穗特别肥大，玉米籽实饱满，苹果鲜红耀眼，桃子鲜 窗花。窗花源于剪纸，而剪纸据说是一种民间艺术，但朴实的村姑从未把它当作嫩欲滴。也许人们太需要这些东西了。 艺术看待，也从未有过艺术家的荣耀与自豪。但现实生活中他们难以得到，于是只能把梦想编织在窗纸上。的确，我目睹 令人惊奇的是，窗户几乎全部在冬天灿烂。这当然与农闲有关，但农闲不是过有的幼儿想吃窗纸上的苹果而不能时哇哇啼哭的景象。窗花，显示着村姑的手 根本的原因。冬天是无花的季节。冬季的花如雪莲、蜡梅等，在渭北的土塬上根艺，也诠释着庄稼人的梦想。 本看不到；唯一的自然之花，就是时时飘舞的雪花。那时环境还未遭受污染，雪下1.本文详略安排得当，中心突出，这样写的好处是 得特别频繁，动不动就是漫山遍野银装素裹。夏天少雨，而冬天多雪。窗花渲染________。(5分) 着冬雪，可以驱走人们心灵上的干旱，给贫穷的人们带来丰衣足食的希冀，给寒冷2.“牡丹有点儿胖，菊花有点儿瘦，玫瑰妻妾成群，郁金香携儿带女……”这句话运 的乡民带来生命的暖意，给寂寞单调的生活带来色彩和趣味。用了______的修辞手法，生动形象地描绘了窗花神韵俱备、的特点， 窑洞的窗子一般都制成木格状，上面粘一层白纸。狂风一吹，纸就瑟瑟战栗，表现了剪纸人高超的技艺。(6分） 发出蚊蝇鸣叫般的声音。久而久之，纸就扯开一个口子，口子越扯越大，进而纸就3.短文开头说“尤其不能令我忘怀的，是窑洞的窗格上烂漫的窗花”，下面作者对 变得褴褛不堪。因此，对于大多数村民来说，往窗格上贴纸只是冬天的事，其余的窗花难以忘怀的原因不正确的一项是()。(4分) 季节，窗格都空空洞洞的。冬天一到，寒流席卷而来，这时就会看到，家家户户所 A.窗花诠释着庄稼人的梦想 做的首要事情就是从供销社花五分钱，买回一张洁白的大纸，然后和了面浆，再然 B.窗花体现了人们对环境遭到污染的不满情绪 后就是粘窗纸。而少女和少妇们是最忙碌的，她们摊开五颜六色的纸片，手持一C.窗花可以驱走人们心灵上的干旱，给贫穷的人们带来丰衣足食的希冀 把小剪刀，三五成群地围坐在一张土炕上，开始剪窗花。她们把窗花看得很神圣。 D.窗花给寒冷的乡民带来生命的暖意，给寂寞单调的生活带来色彩和趣味 谁的窗花剪得好，村里人就会跑