内容正文:
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五、按要求改写句子。(8分)
语文六年级下册
1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟
第四单元核心素养卷
建筑。(缩句)
5
时间:60分钟
满分:100分
2.老班长的动人事迹令人难忘。(改为反问句)
题号
三
五
六
七
八
九总分
订
得分
3.父亲对我说:“没有什么,不要怕,跟我到外面看看去。”(改为转述句)》
基础知识】
一、看拼音,写词语。(8分)
4.花儿很美丽。(改为感叹句)
fen shao
zhi nen
pi jing
xue zi
mo gui
che di
xi sheng
六、对课文内容表述有误的一项是()。(6分)
A.《十六年前的回忆》通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆,展示了革命先烈
二、比一比,再组词。(8分)
不
忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质。
r锤(
)避(
)刑(
)迁(
垂(
)壁(
)形(
)纤(
B.《为人民服务》是毛泽东同志为了号召全党全军向张思德同志学习而写的。
)
要三、把下列词语补充完整。(6分)
C.《竹石》这首诗表现了诗人不畏艰险、不怕牺牲,在人生道路上清清白白做人
不(
)不(
怒气(
)(
一拥(
)()
的高尚情操。
五(
)四()
死得(
)()
精()简()
七、根据古诗内容填空。(10分)】
答
〔积累运用〕
1.
,燕山月似钩。
四、写出下列句子运用的描写方法。(8分)
2.粉骨碎身浑不怕,
题
1.董存瑞坚决地说:“连长,我去炸掉它!”
)
3.有意栽花
柳成荫。
2.他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥。
)
4
事非经过不知难。
3.此时,伯父的面孔十分严肃,简直像生铁铸成的。
5.《竹石》中,作者借竹石的品格来表达自己刚正不阿的两句诗是
4.父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。
(
15
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〔阅读理解)
地上不动了。我急忙走前几步伏在他身上叫着、喊着。灶膛里火光熊熊,他的身
八、阅读短文,回答问题。(16分)
体却在我的胸前渐渐变冷了。有的人死在战场上,有的人死在酷刑下,而我们的
语文要素:关注外貌、神态、言行的描写,体会人物品质。
钱班长却死在了他的岗位上—一锅灶前。
长征中的炊事班
炊事员们醒了,连首长、战士们都来了,大家都沉痛地淌着泪。
进入草地的第二天,炊事班长向我提议:“司务长!战士们走烂泥地,脚都泡坏
转过夜,铜锅又被另一个炊事员挑着前进。每天宿营,部队还是照常有开水
了,不烧点热水烫烫脚怎么行呢?”我不是没想到这一点,而是觉得,草地行军炊事员
和洗脚水。
比战士更辛苦,担米、做饭已经够受的了,怎能再加重他们的负担呢?我没同意。可
部队到达陕北的时候,那口铜锅担在了我的肩上。连长看见了,低下了头:战
是一到宿营地,他们就把洗脚水烧好了。战士们都异口同声地赞扬我们的炊事班。
士们看见了,流出了眼泪。
情况越来越严重。有一天早上,一个炊事员挑着铜锅在我前面走,忽然身子
大家嘴里不说,心里都知道,炊事员全牺牲了。可是,在最艰苦的长征中,我
一歪倒下去,一声不响就牺牲了。第二个炊事员从我身后跑过去,脸上挂着眼泪,
们连的战士除了战斗减员以外,没有因饥饿而牺牲一个人。而那口标志着烈士们
拾起铜锅又挑起走。
功绩的铜锅,仍被珍贵地保留在我们连里。
草地的天气变得快极了:一会儿是狂风,吹得人睁不开眼;一会儿又是暴雨,
1.炊事员们为什么不让给炊事班补充战士?是炊事班不需要人吗?(4分)
淋得人直起鸡皮疙瘩。正午,雨下大了,部队停下休息,炊事班赶忙找个地方支起
锅,烧姜汤、辣子水给战士们解寒。汤烧开了,刚才挑铜锅的炊事员端着碗往战士
2.为什么看到那口铜锅,连长“低下了头”,战士们“流出了眼泪”?(4分)
手里送。他刚把姜汤递给战士,便一头栽倒在地上,停止了呼吸。仅仅半天工夫,
眼睁睁地看着两个同志牺牲,怎能不伤心呢?
3.短文主要运用了什么描写方法描写炊事员?在炊事员身上,你看到了怎样
第五天晚上宿营时,连长要给炊事班补充几个战士。这事让炊事员们知道了,他
的高尚品质?(4分)
们推荐钱班长去见连长。班长对连长说:“连长,绝不能从连里抽人,影响部队的战斗
力。牺牲的同志的担子,我们担得起!”连长考虑了一下,觉得他的话很有道理。那时
4.描写草地天气恶劣的句子是哪一句?在文中用“”画出来。这句话有
候我们连经过几次战斗,一百多人只剩下三十多个,也实在不能再往炊事班里调了。
什么作用?(4分)
刚到后半夜,老钱就偷偷爬起来为同志们烧开水。我知道他昨天还发高烧,
劝他休息,但他怎么也不肯休息。于是我便起来帮助他,借着火光,我发现他脸上
〔习作训练)〕
九、习作。(30分)
滚动着黄豆大的汗珠。
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