第七单元核心素养卷-【勤径千里马】2022-2023学年四年级下册语文单元测试卷(部编版)

2023-05-15
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■ 打好语文基础,练就解题超能力儿此图标眼微信打码 四、将下列词语补充完整,再完成练习。(9分) 语文四年级下册 ①焦躁()()②彬彬()()③( )( )失措 第七单元核心素养卷 ④( )( )如焚⑤()( )不惧⑥舍己()() 5 表现人物品质的有 ,表现人物心情的有 时间:45分钟 满分:100分 五、选词填空。(4分) 题号 五 九 总分 订 得分 井然有序 井井有条 1.他把一天的工作安排得( 〔基础知识) ) 线 2.救援工作进行得( ),几乎没有发生什么争执或殴斗。 一、看拼音,写词语。(12分) 〔积累运用〕 fúrong yan tai gian kun ku long 六、选择下列句子使用的描写方法。(填序号)(8分) zhiXù zhǔzǎi pai gian jian xing A.外貌描写 B.语言描写 C.动作描写 D.神态描写 不 ( 1.他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵 二、用“\”画去加点字的错误读音。(6分)》 住了敌人的枪口。 () 要1.全速前进的“玛丽号”向“诺曼底号”的侧舷撞过去,在它的船身 2.“够了,”船长说,“让每个人都下到小艇上去。奥克勒福大副,你 上剖(pā0pu)开一个大窟窿。 的手枪在吗?” () 答 2.战土们屡(ǔ心)次突击,都被比雨点还密的枪弹压了回来。 3.扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕。 () 3.敌人的火力点塌了半边,黄继光晕(yunyùn)倒了。 4.我们遇到一个挑山工,矮个子,脸黑生生的,眉毛很浓,四十来岁, 题 4.这位山民倒不拘(jūjǖ)束,挺爱说话。 敞开的白土布褂子中间露出鲜红的背心。 () 三、形近字组词。(8分) 七、用合适的修改符号,修改下面这段话。(7分)》 壶( )伦( )剖( )维( ) 丽丽不光智慧,还很刻苦,学习成积一直很好。但由于她爱躺 壳( )(轮( )部( )推( ) 着看书,结果不到半年眼睛就近视了。丽丽后诲极了,她说,她一定 23 打好语文基础,练就解题超能力见此图标眠微信打码 要改进躺着看书的不良的坏习惯。从此,她坚持做眼操保健,养成 自己已经长大了不能再让人背,尤其是让一个老人去背。 了保卫视力的好习惯。 “别不好意思,爷背孙子嘛。该上课了,快来。咱爷俩得赶紧 八、根据所学内容填空。(8分) 过去,同学们在等呢。”他不容拒绝地说道。临上岸时,校长趔(è) 1.寒雨连江夜人吴, 趄(qie)一下,因为他那宽大的手紧紧扳着我,我并没有掉下去。 2. ,单于夜遁逃。 “这不过来了吗?”是的,过来了,我从“桥上”滑下,落在坚实的 3.我家洗砚池头树 大地上,站着。校长却没有站着,而是瘫坐在地,大张着缺牙的嘴喘 4.天行健, 气,苦笑着脸,说:“老了,老了,我背你们爹妈时,可不是这副模 〔阅读理解) 样。”他的模样,真像一座拱桥。 九、阅读短文,完成练习。(13分) 许多年过去,我依然忘不了那座拱桥,那座宽厚踏实、温热的拱桥。 语文要素:从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。 1.用“”在文中画出作者不好意思让校长背的原因。(3分) 和 拱 桥 2.短文中画“”的语句是对校长的 描写, 从中可以看出校长此时已经 。(6分) 拱桥是一个人,不是一座桥。 3.下列对短文题目“拱桥”理解不正确的是( )。(4分) 我认识他时,他的腰已经很弯,人也已经很老。那时,他在村庄 A.“拱桥”指校长的腰已经很弯了,像拱桥。 东边的一座老石屋里当了许多年的校长。 B.作者的家乡有一条沟,上面有一座石头做的拱桥。 下雨天,他的弯背就成了座真的拱桥。校舍三面倚山,一面临沟。 C.校长为教育事业奉献一生,是山区孩子成长之路上的“拱桥”。 我和其他十来个学生,上学放学都是要过沟的。那条四丈宽的沟,雨天 〔习作训练〕 浊流滚滚。水虽然仅齐校长的膝盖,但是对十来岁的孩子来说却是难 十、习作。(25分) 以逾越的鸿沟了。没有木桥、石桥、铁桥,有的只有校长这座桥。一次, 你了解自己吗?你的外貌有什么特点?你有什么兴趣爱 洪水把我们隔在这边,校长便从对岸过来,在水中蹚来蹚去。 好?…向大家介绍一下自己吧!要求语句通顺,从不同方面介绍 “来吧,孩子。”拱形的脊背一动不动,静等我伏在上面。我是 自己,题目自拟。 不好意思让他背的,一是觉得自己平时太捣蛋对不起他,二是觉得语文·四年级下册 3.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。 五、1.这是很伟大的奇观。 〔阅读理解〕 第六单元核心素养卷 七、A 2.颐和园是公园 八、1.只要…就… 〔阅读理解) 3.略 〔基础知识】 2.发现险情沉着思考排除险情 八、1.示例:故乡的芦苇 一、药囊恭喜博学贫寒炕沿铅笔 4.略 3.那么多的火药能把整个市政府和附近的房 2.用芦叶折成芦叶船;在芦苇丛中抓纺

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